También se identificó que las madres y cuidadores no perciben a los servicios de salud como un referente para obtener información sobre DIT. Los servicios de salud son relacionados principalmente con los chequeos del peso y talla del niño, pero cuando hay una consulta sobre la salud del niño, se brinda prioridad a los saberes locales y a la información que se transmite de madre a hija.

Además, se evidenció la limitada capacitación en temas de inclusión en los operadores de servicios de DIT. Los proveedores de servicios DIT y de protección manifestaron que tienen pocas oportunidades de capacitación técnica necesaria para realizar diagnósticos y promover el desarrollo de niñas y niños con discapacidad, y en muchos casos también carecen de la mejor actitud para acompañar y orientar a las familias en un marco de empatía y respeto, que las ayude a seguir una ruta de atención y protección temprana.

Las capacidades de comunicación de los proveedores se limitan a la transmisión de información sobre algunos de los comportamientos clave asociados al DIT, pero no se promueve que las familias adopten esos comportamientos. Asimismo, se evidenció el desconocimiento de los proveedores sobre la atención inclusiva a niñas y niños con discapacidad y acerca de brindar consejería a las familias desde una perspectiva integral. Esta situación genera que las familias no cuenten con estrategias de soporte emocional, ni información clara frente al diagnóstico de sus hijas e hijos.

Frente a este escenario, la oficina de UNICEF Perú implementa una Estrategia de cambio social y de comportamiento para contribuir a promover cambios de comportamientos en las madres, padres y cuidadores y operadores de servicios relacionados con los servicios de DIT.

ACTIVIDADES

a) Identificar y recopilar materiales de educación y piezas de comunicación sobre DIT y discapacidad elaborados por la oficina de UNICEF Perú en Lima y regiones, y por sus socios implementadores entre el 2017 y mayo del 2024. La metodología de trabajo debe considerar organizar la información por los ejes temáticos relacionados con el DIT (apego seguro, juego, nutrición, lactancia materna, etc), que se acordará con el equipo de UNICEF.

 

b) Realizar una curaduría comunicacional para organizar y presentar los materiales de educación y piezas de comunicación sobre DIT, clasificados por ejes temáticos propuestos en conjunto con el equipo de UNICEF.

c) Elaborar y presentar una propuesta para el desarrollo de nuevos contenidos que sean necesarios y relevantes en el marco de la intervención de DIT.

d) Participar en reuniones virtuales y/o presenciales con el equipo de UNICEF responsable del área de DIT y de Cambio social y de comportamiento para presentar avances y coordinar aspectos de la consultoría, como los énfasis temáticos para el desarrollo de nuevos materiales educativos y piezas de comunicación. Además, definir estrategias de difusión en los diferentes espacios comunitarios e institucionales relacionados con DIT y discapacidad, tales como establecimientos de salud y educación, servicios de cuidado diurno, ámbitos comunitarios focalizados, y gobiernos regionales y locales, entre otros.

e) Participar en reuniones virtuales y/o presenciales con los equipos de los ministerios de Salud y de Desarrollo e Inclusión Social junto al equipo de UNICEF para revisar y validar los contenidos de materiales de educación y piezas de comunicación en desarrollo; además de coordinar mecanismos para su difusión en espacios comunitarios e institucionales relacionados con los temas de DIT y discapacidad.

 

f) Validar los materiales desarrollados con los equipos de los ministerios de Salud, Desarrollo e Inclusión Social y sus pares a nivel regional, operadores de servicios, actores sociales clave incluyendo agentes comunitarios y familias, para recoger la retroalimentación para su difusión en espacios comunitarios e institucionales relacionados con los temas de DIT y discapacidad.

g) Entregar los diseños elaborados en versión editable.

h) Apoyar el desarrollo de talleres y sesiones de aprendizaje para el fortalecimiento de capacidades con socios implementadores u otros actores clave en temas de Cambio social y de comportamiento, DIT y discapacidad.

i) Acompañamiento técnico en el desarrollo de estrategias de cambio de comportamientos orientadas a la promoción del DIT y prevención de anemia dentro del ámbito de intervención de UNICEF.

 

j) Realizar viajes de acompañamiento técnico a Loreto, Huancavelica y Ucayali.

k) Monitoreo del componente de cambio de comportamiento y de rendición de cuentas en las actividades a cargo de socios implementadores en Lima Norte, Huancavelica, Loreto y Ucayali.

ESPECIFICACIONES PARA EL PAGO DE HONORARIOS PROFESIONALES

• Pagos en moneda local Soles.
• Pagos por productos a total satisfacción de UNICEF.
• Pagos dentro de los 30 días de aprobado el producto y recibido el recibo por honorario.

 

• El recibo por honorarios deberá ser enviado vía electrónica al supervisor del servicio, copiando a perpool@unicef.org y a pagosperu@unicef.org

CONTRATO A TODO COSTO
El contrato a emitir será a todo costo, por lo que todo gasto no previsto requerido para la realización del servicio será cubierto en su totalidad por el/la profesional a contratar.

Previo a la firma del contrato:
· CIC – Descripción de la Situación Personal debidamente completado y firmado.
· Registro de Proveedores (MDM)
· SARS-CoV-2 (Covid-19) Vacunación.
· Los certificados de los siguientes cursos obligatorios a realizarse a través de la plataforma de AGORA de UNICEF:
o Prevention of Harassment and Abuse of Power (PSHAA)
o Ethics and Integrity at UNICEF
o Prevention of Sexual Exploitation and Abuse (PSEA)
Cuando viaja:
o BSAFE
Con correo de UNICEF:
o Fraud Awareness
o UNICEF Information Security Awarenes
· Formulario de Declaración del Consultor (aplica sólo si es ex-funcionario o personal retirado de UN que recibe una pensión a través del UNJSPF).

Supervisor: Oficial de Cambio Social y de Comportamiento

Productos/Resultados

PRODUCTO 1

Informe que incluye:
a) Recopilación de materiales de educación y piezas de comunicación sobre DIT y discapacidad elaborados por la oficina de UNICEF Perú y sus socios implementadores entre el 2017 y mayo del 2024.
b) Reporte de curaduría comunicacional con el contenido clasificado por ejes temáticos y primera propuesta de contenidos.