Chargé (e ) Sénior Apprentissage et Reporting

Responsabilités principales :

Planification et coordination:

• Identifier les besoins en apprentissage de JASS en collaboration avec l’équipe programme;
• Développer et mettre en œuvre une stratégie d’apprentissage qui répond aux besoins du programme;
• Elaborer les outils d’apprentissage continue du programme et former l’équipe programme sur leur usage;
• Préparer et participer aux réunions (hebdomadaires, mensuelles, etc.) de coordination du programme en s’assurant toujours que ces espaces servent à la consolidation et au partage des cas de succès, leçons apprises et bonnes pratiques;
• Planifier et mettre en oeuvre les différentes activités de reporting (témoignages, success-stories, leçons apprises, bulletins, articles, rapports trimestriels, etc.) du programme;
• Collaborer avec toutes les composantes du programme JASS (MEL, Recherches, GESI, Coalition building, MSD, Peacebuilding, MSD) et avec des projets/programmes similaires pour identifier et faciliter le partage des bonnes bonnes pratiques;
• Contribuer au renforcement de la culture d’apprentissage au sein du programme;

Reporting et dissémination des cas de succès, de leçons apprises et de bonnes pratiques:

• Effectuer des revues documentaires et des missions terrains pour identifier et documenter les leçons apprises, les cas de succès et les bonnes pratiques;
• Elaborer et faire des présentations pour les parties prenantes;
• Contribuer, en collaboration avec les équipes de Recherches et MEL, à la diffusion des connaissances et des bonnes pratiques au sein du programme et aux parties prenantes;
• Initier les rapports périodiques (trimestriels, semestriels et mensuels) du programme en collaboration avec toutes les parties prenantes et les soumettre au Coordinateur Communication, Plaidoyer et Reporting;
• Contribuer à la revue des rapports d’études, d’évaluations, de recherches menées sur le programme;
• Rédiger les bulletins d’information et autres articles servant de supports à la communication interne et externe du programme et les soumettre au Coordinateur Communication, Plaidoyer et Reporting;
• Appuyer les équipes de Recherche, MEL et Programme pour tous les besoins documentation d’apprentissage et de reporting;
• Exécuter toute autre tâche confiée par le superviseur.

Sauvegarde et éthique :

Les membres de l’équipe de Mercy Corps sont censés soutenir tous les efforts de responsabilisation, en particulier vis-à-vis de nos parties prenantes et des normes internationales régissant les activités de secours et de développement internationales, tout en engageant activement les communautés en tant que partenaires égaux dans la conception, le suivi et l’évaluation de nos projets sur le terrain. Les membres de l’équipe doivent se comporter de manière professionnelle et respecter les lois et coutumes locales ainsi que les politiques, procédures et valeurs de Mercy Corps à tout moment et dans tous les lieux de travail du pays.

Egalité des chances en matière d’emploi :
Nous nous engageons à fournir un environnement de respect et de sécurité psychologique où l’égalité des chances en matière d’emploi est accessible à tous. Nous ne pratiquons ni ne tolérons la discrimination fondée sur la race, la couleur, l’identité de genre, l’expression de genre, la religion, l’âge, l’orientation sexuelle, l’origine nationale ou ethnique, le handicap (y compris le statut VIH/sida), l’état civil, le statut d’ancien combattant ou tout autre groupe protégé dans les lieux où nous travaillons.

Esprit d’équipe : Avoir la capacité de travailler en équipe et de collaborer avec différentes parties prenantes.

Genre :

Mercy Corps reconnaît que nos programmes sont plus efficaces pour soulager la souffrance, et la pauvreté et l’oppression quand les femmes, les hommes, les filles et garçons sont équitablement engagés comme acteurs actifs dans tous les aspects du travail que nous entreprenons ensemble. Nous attendons que tous les membres de l’équipe s’engagent à respecter les principes de l’égalité des sexes et d’utiliser une programmation sensible au genre et l’intégration du genre comme un moyen de réaliser notre mission et notre vision pour le changement.

 

Engagement :

Se conduire professionnellement et personnellement de manière à apporter honneur et crédibilité à Mercy Corps et à ne pas compromettre sa mission humanitaire

Être redevable vis-à-vis des participants

Développement professionnel:

Dans le cadre de notre engagement envers le développement professionnel et fondée sur notre compréhension que les organisations qui se développent continuellement sont plus efficaces, efficientes et pertinentes pour les communautés qu’elles desservent – nous attendons de tous les membres de l’équipe de contribuer à dédier 5% de leur temps à des activités d’apprentissage/développement professionnel qui bénéficie à Mercy Corps ainsi qu’à eux-mêmes.

Sécurité :

Se conformer aux procédures de sécurité et aux politiques de Mercy Corps.

Assurer de manière proactive que les membres de son équipe travaillent dans un environnement sécurisé.

Compétences et qualification:

Avoir un diplôme universitaire (Bac + 4), une maîtrise ou équivalent en Sciences Sociales, en Lettres, ou domaines connexes.

Avoir 3 ans d’expérience dans le domaine de l’apprentissage et du reporting.

Expérience en conception et développement de programme d’apprentissage

Expérience en suivi évaluation des programmes.

Excellentes capacités rédactionnelles;

Excellentes compétences en analyse de données.

Excellentes compétences en communication écrite et orale.

Capacité à travailler de manière autonome et en équipe.

Avoir une maîtrise des logiciels de base Windows, MS Word, Exce, Outlook.

Maîtrise des plateformes de travail collaboratif telles que Google Drive et Sharepoint.

La maîtrise du français (parlée et écrite) est exigée, la connaissance de l’anglais est un bon atout et la pratique d’une langue locale indispensable.

Facteurs de succès

• Avoir des talents variés et une habilité prouvée d’organiser et de prioriser les tâches;
• Proactivité, flexibilité, sens de l’initiative ;
• Avoir la capacité de communiquer efficacement avec les membres de l’équipe ;
• Avoir la capacité d’apprendre vite, de prendre des initiatives et de rendre compte des résultats ;
• Être minutieux, capable de respecter les procédures et les délais impartis.
• Avoir une aptitude avérée de résolution des problèmes de manière indépendante sans supervision ;
• Être capable d’évoluer dans un environnement multiculturel de développement international ;