Secteur de tutelle : Field Office

Lieu d’affectation: Abidjan

Catégorie d’emplois: Éducation

Type de contrat : Personnel non permanent

Durée du contrat : De 1 à 6 mois

Recrutement ouvert à : Candidats externes

Clôture des candidatures (minuit heure de Paris) : 19-SEPT-2024

Valeurs fondamentales de l’UNESCO : Engagement envers l’Organisation, intégrité, respect de la diversité, professionnalisme

RESUME DES FONCTIONS DU POSTE

Le Bureau régional multisectoriel de l’UNESCO pour l’Afrique de l’Ouest à Dakar en partenariat avec l’Union africaine, l’Institut africain de développement économique et de planification (IDEP) de la Commission économique des Nations Unies pour l’Afrique, l’Institut de la Francophonie pour l’éducation et la formation (IFEF), la Banque africaine de développement (BAD), l’Agence de développement de l’Union africaine du Nouveau partenariat pour le développement de l’Afrique (AUDA-NEPAD) et le programme Skills Initiative for Africa-GIZ (SIFA-GIZ) ambitionne sur le long terme de créer un écosystème qui permettra d’accélérer la transformation digitale des systèmes d’EFTP et de développement des compétences en Afrique. Ainsi, l’Initiative panafricaine pour la transformation digitale des systèmes d’EFTP et de développement des compétences en Afrique a été lancée en mars 2021.

Cet écosystème doit faciliter le transfert d’informations et de ressources afin de transformer les idées en réalité. Grâce à ces écosystèmes, les pays construiront un processus qui permettra davantage de développer et de mettre en œuvre des solutions pour transformer numériquement l’EFTP et le développement des compétences en Afrique, en optimisant idéalement le bénéfice collectif. En définitive, l’initiative vise à contribuer à l’objectif de la Vision 2063 de l’Union africaine : “Une Afrique prospère fondée sur une croissance inclusive et un développement durable”.

L’initiative comporte les trois volets suivants :
● Composante 1 : soutenir les pays participants dans la mise en place d’une équipe technique nationale qui dirigera les activités visant à accélérer la transformation digitale des systèmes d’EFTP et de développement des compétences. Dans le cadre de cette composante, une formation panafricaine en ligne et en présentiel a été proposée à certains dirigeants et praticiens sélectionnés dans le domaine concerné.
● Composante 2 : aider les pays participants à formuler un plan d’action sur la transformation digitale du système d’EFTP et de développement des compétences. Dans le cadre de cette composante, les pays seront soutenus dans le développement d’une stratégie nationale avec la production de trois principaux résultats : 1) une analyse situationnelle, 2) une note prospective et 3) un plan d’action.
● Composante 3 : soutenir les pays participants dans la mise en œuvre de leur plan d’actions adopté. Cette composante requiert la participation active des pays et leur engagement dans les activités de mutualisation et de partage des connaissances et des expériences développées par le secrétariat ou les partenaires de l’initiative.

L’objectif de cette consultation est de soutenir une équipe technique nationale dans la budgétisation (estimation financière) de la stratégie nationale de digitalisation de l’ETFP en cours d’élaboration. Ce soutien comprend :
1) Réaliser une estimation financière des activités indiquées dans la Stratégie, à cours, moyen et long terme.
2) Recueillir et prendre en compte les recommandations de l’équipe technique nationale.

COMPETENCES (Fondamentales / Managériales)

QUALIFICATIONS REQUISES

Education
Diplôme de niveau master ou supérieur en économie, finance, comptabilité, ou disciplines connexes.

Expérience professionnelle
– Minimum de 05 ans d’expérience dans la réalisation d’études financières, budgétaires ou économiques, de préférence dans le secteur public ou pour des projets de développement international.

Compétences
– Maîtrise des méthodologies d’analyse financière et de modélisation budgétaire.
– Excellente connaissance des outils de gestion budgétaire et des logiciels de modélisation financière.

Langues
Excellente maîtrise du français, tant à l’écrit qu’à l’oral.

QUALIFICATIONS SOUHAITEES

Expérience professionnelle
Expérience avérée dans l’estimation financière de projets de digitalisation, de préférence dans le secteur de l’éducation ou de la formation professionnelle.

Compétences
Capacité à rédiger des rapports financiers clairs et précis, adaptés à un public non technique.

Langues
Compétences en communication et en présentation, capacité à interagir avec divers acteurs, y compris des décideurs politiques et des partenaires.

PROCESSUS DE SÉLECTION ET DE RECRUTEMENT