Los Informes de Desarrollo Humano son uno de los instrumentos de acción estratégica más importantes del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD). Desde la publicación del primer informe a nivel global en 1990, el PNUD ha posicionado una forma de entender y actuar sobre el desarrollo que va más allá de la generación de riqueza, en donde el foco de atención radica en la expansión de las libertades y oportunidades de las personas, para que éstas puedan vivir la vida que valoran. Su influencia y aceptación han sido tales que en 1999 se le otorgó el Premio Nóbel de economía a Amartya Sen, principal teórico de esta concepción.

En el Perú se publicó el primer Informe de Desarrollo Humano en 1997 y desde ese entonces se han realizado siete informes de desarrollo humano, que han abarcado distintas problemáticas específicas al país. Es así como se han desarrollado temas diversos como la erradicación de la pobreza, la competitividad, la descentralización, el cambio climático y el desarrollo territorial. En general, las cifras de desarrollo humano en Perú muestran una tasa de progreso acumulada de más del 60% en las últimas dos décadas (2003 – 2019); no obstante, hay una larga heterogeneidad en el nivel de desarrollo humano entre territorios, que pone en evidencia a un amplio conjunto de ellos, en los que sus habitantes no logran explotan sus potencialidades debido a desafíos estructurales que les caracterizan.

Actualmente el Perú vive en un contexto en el que la frágil estabilidad socioeconómica, está siendo afectada por la superposición de crisis globales de distinta naturaleza, como la pandemia COVID-19, la guerra en Ucrania y el cambio climático, que han desembocado en un importante aumento de la pobreza y la desigualdad. Más aún, la crisis política que se ha agudizado desde el 2016 limitan la capacidad del Estado para hacer frente a estas crisis, generando un escenario de incertidumbre que ha resultado en un quiebre entre la sociedad y el Estado. Es así como el último Informe Global de Desarrollo Humano (2022) da cuenta de un importante efecto de las crisis globales en el país, que sufrió un importante retroceso de poco más de cinco años en términos de desarrollo humano.

Es en este contexto que el PNUD Perú considera pertinente la elaboración de un nuevo informe de desarrollo humano en el que se propone la hipótesis que una adecuada gobernabilidad, con instituciones sólidas y con pleno cumplimento del estado de derecho es un pilar fundamental para viabilizar el desarrollo humano y reducir las amplias brechas territoriales que caracterizan al país. En tal sentido, un diagnóstico apropiado y un análisis comprensivo de la realidad, permitirá enriquecer el debate y promover la formulación de propuestas de reforma que se espera tengan una repercusión importante en el desarrollo humano, que se ha visto severamente afectado con las múltiples crisis internacionales y nacionales.

El abordaje ordenado y el procedimiento que se escoja para formular este informe es tan importante como el contenido del mismo. Un elemento distintivo de este informe es que será desarrollado participativamente y permitirá así canalizar la voz de los peruanos y peruanas. Se espera recoger la voz de los ciudadanos, analistas, personalidades políticas y académicas, y de la sociedad civil, a través de la creación de espacios de diálogo y grupos de trabajo que serán alimentados por el material que ofrezca el equipo técnico del proyecto. De igual modo, se vislumbra que el Informe de Desarrollo Humano actualice las cifras del 2019 y genere un atlas de datos desagregados que permitan un análisis más comprensivo del territorio. Este proceso en sí mismo coadyuvará a tener una visión más amplia de la problemática de la gobernabilidad y el desarrollo humano del país.

En este marco, y para el soporte para la gestión eficaz de los proyectos, PNUD desea contratar a un/a candidato/a calificado/a para el puesto de Coordinador/a General del Informe de Desarrollo Humano.

Comprende las siguientes funciones:

i.        Coordinar la elaboración del Informe de Desarrollo Humano 

•         Liderar el equipo de trabajo del Informe de Desarrollo Humano.

•         Brindar apoyo técnico al equipo del Informe de Desarrollo Humano en temas metodológicos y de contenido.

•         Apoyar el diseño de la línea de investigación y coordinar la coherencia de los distintos sub-productos que alimentarán el Informe de Desarrollo Humano.

•         Coordinar y apoyar la creación de espacios de diálogo y grupos de trabajo con distintos grupos de actores relevantes (por ejemplo: actores regionales, poblaciones vulnerables y/o sub-representadas, jóvenes)

•         Supervisar, coordinar y brindar asesoría técnica en la redacción de los distintos capítulos del informe.

•         Supervisar y coordinar la elaboración de los sub-productos elaborados en el marco del Informe de Desarrollo Humano. Estos incluyen los informes de los distintos espacios de diálogo, así como de los informes realizados por los consultores externos y el equipo técnico del proyecto.

•         Elaborar la versión final del Informe de Desarrollo Humano y sus sub-productos.

•         Coordinar la producción editorial, diseño e implementación de los materiales de comunicación.

•         Promover la discusión pública del Informe de Desarrollo Humano.

ii.       Proporcionar liderazgo estratégico para la planificación e implementación efectiva del Informe de Desarrollo Humano.

•         Liderar la planificación estratégica para el proyecto IDH, incluida la formulación del plan de trabajo, así como los planes de presupuesto, recursos humanos, adquisiciones e implementación general del proyecto.

•         Proporcionar dirección, orientación y supervisión directa al personal y consultores asignados al Informe de Desarrollo Humano, incluidos los expertos técnicos, para garantizar que las actividades se ejecuten de manera oportuna según lo previsto.

•         Llevar a cabo una revisión técnica de los documentos del proyecto producidos por el equipo del proyecto y los socios, y garantizar que se cumplan altos estándares técnicos.

•         Asegurar que todas las intervenciones del proyecto integren una perspectiva de igualdad de género / incorporación de la igualdad de género en la medida en que el contexto local lo permita.

•         Asegurar la ejecución adecuada de todas las actividades administrativas asociadas con la implementación del proyecto que incluye la construcción y el mantenimiento de un enlace efectivo con las áreas y unidades funcionales de la oficina del PNUD en el país (equipos de programa, monitoreo y evaluación, finanzas, recursos humanos, adquisiciones y gestión de suministros).

iii.      Construir y mantener las alianzas estratégicas del PNUD.

•         Contribuir sustancialmente al aprovechamiento de asociaciones efectivas y liderar el proceso de identificación e incorporación de socios.

•         Cultivar y mantener relaciones sólidas y vínculos estratégicos con socios en la implementación y desarrollo del proyecto, funcionarios gubernamentales, sector privado, ONGs, otras partes interesadas nacionales y regionales y beneficiarios para apoyar y garantizar una interpretación precisa de los objetivos clave, y para promover la implementación inclusiva del proyecto.

•         Comunicar información relevante y crítica a los principales socios y miembros de los órganos rectores del proyecto, y contribuir sustancialmente a los esfuerzos de visibilidad del proyecto. Hacer recomendaciones al equipo de gestión sobre actividades con potencial de ampliación, replicabilidad y sinergias.

•         Prestar apoyo técnico a los asociados en la implementación y servir de enlace entre el PNUD y otros socios.

•         Apoyar los esfuerzos de movilización de recursos en el marco del desarrollo del proyecto.

iv.      Supervisar e informar sobre el progreso en la implementación de las actividades del proyecto y el logro de los objetivos establecidos.

•         Proporcionar liderazgo y asesoramiento técnico al proyecto en el desarrollo de líneas de base e indicadores para el monitoreo y evaluación del proyecto, y coordinar la finalización del marco detallado de resultados. Asegurar que existan estrategias, procesos, sistemas y mecanismos para cumplir eficazmente con los requisitos de monitoreo financiero y del programa, evaluación, garantía de calidad y presentación de informes.

•         Liderar la implementación del marco de monitoreo, evaluación y resultados para identificar desviaciones del plan, bajo rendimiento y otros problemas. Apoyar el diagnóstico de problemas y garantizar la rendición de cuentas por las acciones correctivas dentro de las tolerancias acordadas para lograr resultados. Realizar visitas a terreno según sea necesario para verificar las actividades del proyecto en relación con los objetivos establecidos y proporcionar actualizaciones periódicas sobre el terreno a la dirección del PNUD.

•         Realizar evaluaciones de riesgos de manera proactiva para identificar y documentar los riesgos relacionados con el proyecto, incluidos los riesgos operativos, financieros, legales, contractuales, sociales, ambientales, de reputación y de seguridad. Diseñar medidas de mitigación y mantener informados a los órganos rectores apropiados del proyecto. Desarrollar y completar revisiones periódicas de la matriz de gestión de riesgos para el proyecto.

•         Coordinar la preparación de informes institucionales, a donantes y otros actores, de conformidad con el calendario de presentación de informes y los requisitos del PNUD. Asegurar la provisión de informes ad hoc e información solicitada por las entidades relevantes.

•         Asegurar el cierre operativo y financiero adecuado del proyecto.

v.       Liderar el conocimiento y la creación de capacidad, el intercambio de conocimientos y la promoción relevante para las áreas temáticas asignadas y el PNUD.

•         Identificar las necesidades y oportunidades de desarrollo de capacidades. Asegurar que la capacitación adecuada y otras actividades relevantes de creación de capacidad se organicen e implementen de manera consultiva, involucrando a expertos técnicos y partes interesadas que pueden incluir al gobierno, el sector privado, las ONG, los donantes y / o la academia. Dirigir talleres con funcionarios de alto nivel y partes interesadas.

•         Identificar y buscar proactivamente oportunidades para la documentación y comunicación de las mejores prácticas, los resultados del programa y las lecciones aprendidas en el marco del proyecto.

•         Participar activamente en redes externas y comunidades de práctica y hacer contribuciones sustantivas a ellas para promover la labor del PNUD Perú y las oportunidades de colaboración para abordar las tendencias de desarrollo. Representar al PNUD en reuniones técnicas y grupos de trabajo relevantes bajo la dirección de la oficina de país.

•         Apoyar el establecimiento de plataformas de conocimiento y mecanismos innovadores para capturar y difundir el conocimiento del proyecto; y asegurar el desarrollo de recursos y productos de conocimiento para compartir con los asociados en el proyecto y apoyar la participación del PNUD en esta esfera.
•             El titular desempeña otras funciones dentro de su perfil funcional que se consideran necesarias para el funcionamiento eficiente de la Oficina y la Organización.

Acuerdo Institucional 

El Coordinador General de Informe de Desarrollo Humano, trabaja bajo la orientacion estratégica de la Junta de Proyecto, y bajo la supervisión directa de la Representante Residente del PNUD y colabora estrechamente con el Grupo Implementador, los Comités Consultivos de expertos y el equipo consultor y de la oficina asignados al proyecto.

Competencias Transversales y Técnicas

• Dirección de Negocios y Estrategia:
  • Pensamiento Estratégico:
    • Capacidad para desarrollar estrategias efectivas y planes priorizados en línea con los objetivos del PNUD, basados en el análisis sistémico de desafíos, riesgos potenciales y oportunidades; vincular la visión con la realidad sobre el terreno y crear soluciones tangibles;
    • Capacidad para aprovechar el aprendizaje de una variedad de fuentes para anticipar y responder a las tendencias futuras; demostrar previsión a fin de modelar los acontecimientos futuros y las posibles formas de avanzar para el PNUD.
  • Pensamiento sistémico:
    • Capacidad para utilizar el análisis y el juicio objetivos de problemas para comprender cómo coexisten los elementos interrelacionados dentro de un proceso o sistema general, y para considerar cómo la alteración de un elemento puede afectar a otras partes del sistema.
• Desarrollo de Negocios:
  • Facilitación del conocimiento:
    • Capacidad para animar a individuos y comunidades de contribuyentes a participar y compartir, particularmente externamente
• Gestión empresarial:
  • Gestión de proyectos:
    • Capacidad para planificar, organizar, priorizar y controlar recursos, procedimientos y protocolos para lograr objetivos específicos.
  • Comunicación:
    • Capacidad para comunicarse de manera clara, concisa e inequívoca tanto a través de la comunicación escrita como verbal; para adaptar los mensajes y elegir métodos de comunicación en función de la audiencia.
    • Capacidad para gestionar las comunicaciones internas y externas, a través de los medios de comunicación, las redes sociales y otros canales apropiados
• Gestión de asociaciones:
  • Gestión de relaciones:
    • Capacidad para comprometerse con una amplia gama de socios públicos y privados, construir, mantener y / o fortalecer las relaciones de trabajo, la confianza y el entendimiento mutuo.
• Competencia temática:
  • Desarrollo de procesos participativos:
    • Capacidad para llevar a cabo procesos participativos a través de la formación de grupos de trabajo y espacios de diálogo con distintos actores tanto públicos como privados, de tal manera que se pueda recoger las voces de todos los actores relevantes.

• Experiencia en trabajo, enlace y colaboración con agencias de la ONU, gobiernos, ONG, organizaciones de la sociedad civil y organizaciones internacionales públicas.
• Conocimiento de la teoría del desarrollo de capacidades y metodologías de desarrollo / evaluación de capacidades.
• Experiencia en docencia mínimo de 5 años
• Contar con al menos dos publicaciones en temas relevantes afines al perfil del puesto.

• Fluidez en español es requisito.
• Conocimiento de otro idioma de UN será una ventaja.

Lugar de trabajo: Lima, Perú.

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