Coordinateur.trice Pédagogique Burundi – CDDU 12 mois

PLAY International recherche un(e) coordinateur/coordinatrice pédagogique pour ses projets au sein
de la mission Burundi. La prise de fonction est prévue idéalement pour fin mars/début avril 2024.

Lieu d’affectation : Bujumbura – Burundi avec des déplacements dans le pays

PLAY International

PLAY International est une ONG française fondée en 1999 sur une conviction : le sport est une source de solutions pour répondre à nos enjeux de société. L’ONG s’appuie sur l’article 31 de la Charte Internationale des droits de l’Enfant (Unicef, 1989) reconnaissant aux enfants le droit d’accéder au jeu, activité indispensable à l’équilibre de l’individu. La principale mission de PLAY International consiste à concevoir et mettre en œuvre des projets d’éducation et d’inclusion à destination des enfants et des jeunes en situation de vulnérabilité, en utilisant le jeu sportif comme outil pédagogique. L’ONG travaille notamment sur des problématiques telles que l’accès et le maintien à l’école, l’égalité filles-garçons, la réconciliation des communautés, la prévention santé – bien manger – bien bouger – bien dormir – bien utiliser les écrans, le changement de regard sur le handicap…
Depuis sa création, PLAY International a mis en œuvre des projets éducatifs et humanitaires en France et à l’international dans plus de 20 pays au bénéfice de près d’1 million d’enfants. Aujourd’hui, l’association s’appuie sur 5 missions au Burundi, aux Comores, en France, au Kosovo et au Sénégal.

PLAY International est membre du Groupe SOS.

Groupe SOS

Le Groupe SOS est un groupe associatif, leader de l’entrepreneuriat social en Europe.
Il regroupe 650 associations, établissements et services, qui combattent, agissent et innovent au profit des personnes en situation de vulnérabilité, des générations futures et des territoires.
Depuis sa création en 1984, lors des années sida, le Groupe SOS : combat toutes les formes d’exclusions ; agit pour l’accès de toutes et tous à l’essentiel ; en venant notamment en aide à des associations et entreprises pour sauvegarder leurs emplois et activités; et innove face aux enjeux sociaux, sociétaux et environnementaux.
Non-lucratif, sans actionnaire, le Groupe SOS et ses 22 000 personnes employées agissent en France et dans plus de 40 pays, auprès de 2 millions de bénéficiaires.

Responsabilités et missions

Le coordinateur / la coordinatrice pédagogique est en charge de la mise en œuvre de la stratégie
pédagogique au sein de la mission Burundi. Il/elle conçoit, diffuse et évalue les contenus pédagogiques en coopération avec les partenaires locaux de PLAY International. Au sein de la mission, le coordinateur pédagogique apporte son expertise pédagogique à l’ensemble des projets de la mission et favorise la transversalité des outils pédagogiques utilisés ; il propose et valide la partie pédagogique et les déploiements des projets proposés.

Il/elle est sous la supervision du Chef de Mission et est accompagné(e) techniquement par le Référent
pédagogique du siège de l’ONG.

Mission 1 : Formation des praticiens et diffusion des contenus et supports pédagogiques

• Garant de la qualité des formations dispensées : validation des outils et du contenu.
• Soutien à l’animation des formations et au suivi des formés (enseignants, animateurs, …).
• Appui à la reconnaissance et au déploiement de la formation initiale et qualifiante des animateurs.

Mission 2 : Formation de formateurs et renforcement des capacités des partenaires locaux

• Elaboration et animation de formation de formateurs.
• Renforcement des compétences pédagogiques des partenaires locaux associatifs et institutionnels.
• Recrutement et encadrement des chargés de missions pédagogiques qui travaillent sous sa
  responsabilité.

Mission 3 : Co-création de contenus et de supports pédagogiques

• Co-création et adaptation des contenus (séances de jeux, fiches thématiques, guide, etc.) en
  adéquation avec les objectifs des projets et les profils des bénéficiaires.
• Garant de la création et de la qualité des curricula et outils de formations (plan de formation, modules de formation, etc.)

Mission 4 : Evaluation et capitalisation

• Elaboration des outils de suivi et d’évaluation (indicateurs, grille d’observation, questionnaires, etc…) sur les aspects pédagogiques du projet (qualitatif et quantitatif).
• Soutien et validation de l’écriture des rapports de formation et d’activité.
• Travail en continu de capitalisation (création d’un recueil des meilleurs jeux et des meilleures
  pratiques).
• Participation à l’élaboration de la politique pédagogique de l’ONG en lien avec les autres
  coordinateurs pédagogiques et le siège.

Mission 5 : Soutien au développement de la mission

• Soutien à la définition et la mise en œuvre de la stratégie de la mission.
• Appui pédagogique à la conception des projets et soutien à la rédaction des rapports aux bailleurs.
• Garant de la mise en œuvre opérationnelle de la stratégie pédagogique Burundi.

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