Éducateur principal/Primary Educator

L’éducateur principal travaille dans un environnement d’équipe pour mettre en œuvre des plans d’intervention individualisés pour les jeunes pris en charge, tout en supervisant un groupe de jeunes. L’éducateur principal travaille de manière professionnelle en faisant preuve de respect, de soutien et de considération à l’égard des membres de l’équipe et des clients, et en agissant comme un modèle approprié. L’éducateur est directement responsable devant le directeur du foyer.

Le candidat doit être en mesure de remplir la liste suivante de tâches et de responsabilités :
– L’éducateur principal est le principal communicateur, travaillant avec les professionnels et les membres de la famille impliqués dans la vie du jeune.
– Il participe aux réunions de planification des interventions, aux réunions scolaires, à la table d’orientation, aux réunions des travailleurs sociaux et à toute autre réunion demandée par le directeur du foyer.
– Aide le jeune à atteindre les objectifs définis dans son plan d’intervention individuel. Cela comprend des réunions individuelles, des rapports d’avancement bihebdomadaires, l’exploration de leurs objectifs éducatifs, professionnels, d’emploi et personnels.
– Guide le jeune pour qu’il respecte les attentes fondamentales du programme et l’aide à atteindre ses objectifs en matière d’éducation, de formation professionnelle, d’emploi et de vie privée.
– Mettre en œuvre les règles de la maison, les attentes, les conséquences, etc.
– Jouer un rôle de soutien pour assurer la sécurité de tous les jeunes dont nous avons la charge et répondre à leurs besoins fondamentaux.

Le candidat potentiel doit posséder les aptitudes suivantes :

– Soutenir et maintenir un environnement sain et thérapeutique.

– Établir et maintenir des relations thérapeutiques efficaces avec les jeunes pris en charge, leur famille et d’autres personnes importantes dans la vie du jeune, et participer à la rééducation du jeune en utilisant les événements de la vie quotidienne.

– Être capable d’intervenir dans des situations de crise en aidant les jeunes et leur famille à développer les compétences, les attitudes et les valeurs nécessaires à une vie efficace.

– Organiser et animer des activités thérapeutiques pour les jeunes à domicile et participer à toutes les activités.

– Soutenir et assurer le fonctionnement efficace et l’administration générale de Teen Haven.

 

Exigences et salaire :

– Au minimum, un diplôme de CEGEP dans un domaine d’études correspondant.

– Doit passer une vérification des antécédents de police.

– Poste à temps partiel, au minimum une fin de semaine sur deux, avec une certaine flexibilité les soirs de semaine.

– Le salaire est basé sur l’échelle Echelon allant de 23,06 $ à 30,99 $ (5,7 % de jours fériés et 2,43 % de jours de maladie sont inclus dans chaque paie. Les congés payés sont de 4 % et sont cumulatifs).

Veuillez envoyer votre C.V. à [email protected] Attn. Wendy

 

  Primary Educator

 

The Primary Educator works in a team environment to implement individualized intervention plans for youth in care, while overseeing a group of youth.  The Primary Educator works professionally showing respect, support and consideration for both the team members and clients, acting as an appropriate role model. The Educator is directly responsible to the Home Manager.

 

The candidate must be able to fulfil the following list of duties and responsibilities:

• The Primary Educator is the central communicator, working with professionals and family members involved in the youth’s life.
• Participates in the intervention planning meetings, school meetings, orientation table, social work meetings, and any other meetings required by the Home Manager.
• Supports youth in achieving goals outlined in their individual intervention plan. This includes, one-to-one meetings, bi-weekly progress reports, exploring their educational, vocational, employment and personal goals.

• Guides youth in following the basic expectations of the program and assists youth in achieving their educational, vocational, employment and personal goals.

• Implements house rules, expectations, consequences etc.

• To act in a supportive role to ensure the safety and security of all youth in our care, and their basic needs are met.

 

The potential candidate should possess the following abilities:

• To support and maintain a healthy, therapeutic environment.
• To establish and maintain effective therapeutic relationships with youth in care, their families and other important persons in the youth’s life, and to participate in the youth’s re-education through the utilization of daily life events.
• To be able to intervene in crisis-like situations helping youth and their family develop skills, attitudes and values necessary for effective living.
• To organize and animate therapeutic program activities for youth in the home, and to participate in all activities.
• To support and ensure the effective functioning and general administration of Teen Haven.

 

Requirements and Salary:

• Minimally, a CEGEP diploma in a corresponding field of study.
• Must pass a police background check.
• Part-time position minimally every other weekend with some flexibility on weekday evenings.
• Salary is based on Echelon Scale ranging $23.06-$30.99 (included on each pay is; 5.7% statutory holiday and 2.43% sick days. Vacation pay is 4% and is cumulative).

Please submit C.V. to [email protected]    Attn. Wendy