L’UNICEF travaille dans certains des endroits les plus difficiles du monde pour atteindre les enfants les plus défavorisés. Pour sauver leur vie. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel. 

Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, pour construire un monde meilleur pour tous. 

Et nous n’abandonnons jamais. 

Pour chaque enfant, de l’ESPOIR

Avis de vacance de poste : Consultant

 Titre du conseil : Élaboration d’une orientation programmatique pour l’intégration des technologies d’assistance dans l’action humanitaire

Section/Division/Lieu d’affectation : Division des programmes du Centre de stratégie et de coordination des programmes, Siège de l’État de New York

Durée : du 1er octobre 2024 au 15 janvier 2025

Domicile/Bureau : Siège social de New York / À distance

 À propos de l’UNICEF 

Si vous êtes un professionnel engagé et créatif et que vous avez à cœur de faire une différence durable pour les enfants, la principale organisation mondiale de défense des droits de l’enfant aimerait vous connaître. Depuis 70 ans, l’UNICEF travaille sur le terrain dans 190 pays et territoires pour promouvoir la survie, la protection et le développement des enfants. Premier fournisseur mondial de vaccins pour les pays en développement, l’UNICEF soutient la santé et la nutrition des enfants, l’accès à l’eau potable et à l’assainissement, une éducation de base de qualité pour tous les garçons et toutes les filles, et la protection des enfants contre la violence, l’exploitation et le sida. L’UNICEF est entièrement financé par les contributions volontaires de particuliers, d’entreprises, de fondations et de gouvernements. L’UNICEF compte plus de 12 000 employés dans plus de 145 pays.

ARRIÈRE-PLAN

Objectif de l’activité/de la mission :

 L’objectif principal de cette consultation est d’élaborer un document d’orientation complet pour intégrer la fourniture de technologies d’assistance (TA) dans divers secteurs de la programmation de l’UNICEF dans les contextes humanitaires. Ce document d’orientation fournira des informations essentielles sur les avantages techniques des TA, une liste des TA appropriées pour chaque secteur, des actions programmatiques et des modèles de prestation de services. Cela garantira que chaque secteur de programme dispose de conseils pratiques sur l’utilisation de la fourniture de TA pour permettre l’accès des enfants handicapés ou ayant des limitations fonctionnelles aux programmes humanitaires. La mission contribuera à relever les défis ci-dessus par les moyens suivants : · Portée limitée de la fourniture de technologies d’assistance : élargir la portée et diversifier la gamme de produits et services de TA dans divers secteurs, en veillant à ce que la fourniture ne soit pas limitée aux personnes directement touchées par la crise et principalement dans le secteur de la santé. · Contraintes de ressources : inclure des options et des stratégies de TA rentables pour l’allocation des ressources afin de maximiser l’impact dans les limites des budgets. · Manque de sensibilisation et de formation : sensibiliser et guider le personnel et les parties prenantes sur l’importance et l’utilisation des TA dans leur secteur de programme. · Intégration intersectorielle : décrire des actions spécifiques pour intégrer les TA dans divers secteurs, en garantissant une approche cohérente dans tous les domaines du programme. · Modèles de prestation de services : proposer des modèles de prestation de services adaptables qui peuvent être adaptés à différents contextes humanitaires, garantissant flexibilité et efficacité. · Suivi et évaluation : inclure des cadres de suivi et d’évaluation de la mise en œuvre des AT, garantissant une amélioration continue et une responsabilité

Étendue des travaux :

Élaborer, en collaboration avec le point focal handicap de chaque section PG, des orientations intersectorielles sur la manière dont les produits et services AT permettent l’accès des personnes handicapées et ayant des limitations fonctionnelles aux services fournis par chacune des sections suivantes : Nutrition, Développement de la petite enfance (DPE), Éducation, Protection de l’enfance, Protection sociale, Eau, assainissement et hygiène (EAH) et Santé : 1. Avantages techniques et AT spécifiques au secteur :

 · Identifier et documenter les avantages techniques des TA dans les secteurs

· Établir une liste complète des technologies d’assistance pertinentes pour chaque secteur.

 2. Actions programmatiques :

· Décrire les actions programmatiques spécifiques pour l’intégration des TA dans chaque secteur.

· Développer des stratégies pour une mise en œuvre et un suivi efficaces de ces actions.

 3. Modèles de prestation de services :

 · Proposer divers modèles de prestation de services, notamment la prestation directe, les partenariats, les références et les transferts d’argent.

 · Veiller à ce que ces modèles soient adaptables aux contextes d’urgence.

 4. Coordination : Élaborer des stratégies pour améliorer la coordination de la fourniture des AT au sein de la coordination des clusters, en mettant l’accent sur les clusters et les AoR dirigés par l’UNICEF, afin d’améliorer la fourniture des AT dans les situations d’urgence.

 5. Alignement avec les directives existantes : veiller à ce que les nouvelles directives soient conformes aux directives internes de l’UNICEF sur la fourniture de TA dans les situations d’urgence

Approche:

 · Revue de la littérature : Effectuer une revue complète de la littérature, des lignes directrices et des meilleures pratiques existantes liées aux TA dans les contextes humanitaires.

· Consultations des parties prenantes : o Collaborer avec les responsables techniques des secteurs et des groupes spécifiques pour recueillir des informations et valider les orientations proposées. o Mener des consultations avec les bureaux régionaux et nationaux (RO/CO) pour garantir la pertinence contextuelle et la faisabilité.

 · Analyse d’études de cas : analyser les cas d’intégration réussie d’AT dans divers contextes humanitaires pour éclairer les meilleures pratiques.

 · Entretiens avec des experts : mener des entretiens avec des experts et des praticiens des TA dans des contextes humanitaires

Élaboration et révision du projet : o Élaborer les premières ébauches du document d’orientation. o Intégrer les commentaires des parties prenantes et réviser en conséquence.

 · Atelier de validation : Organiser un atelier de validation virtuel avec les principales parties prenantes pour finaliser le document d’orientation

Termes de référence / Principaux livrables :

 Plan de travail détaillé, méthodologie et calendrier de la mission

Rapport de démarrage

 Élaborer, en collaboration avec les points focaux pour les personnes handicapées, les experts en AT et les parties prenantes concernées, des orientations contenant

· Documenter les avantages techniques des TA dans chaque secteur concerné

 · Élaborer une liste de AT prioritaires pour chaque section ;

 · Créer une liste de partenaires et d’intervenants potentiels qui peuvent soutenir le déploiement des TA sur le terrain ;

 · Décrire les actions programmatiques spécifiques pour l’intégration des TA dans chaque secteur.

 · Des descriptions de modèles de prestation de services adaptables avec des exemples qui ont déjà été mis en œuvre sur le terrain dans des contextes humanitaires ; et

 · Des conseils sur les endroits où les groupes humanitaires concernés peuvent trouver des normes AT.

• Projet de document d’orientation pour chaque section de PG
• Document d’orientation final Un ensemble de supports de présentation : présentation PowerPoint et autres supports pour la diffusion du guide. – D’ici le 11 octobre 2024

Organiser et diriger un atelier virtuel pour les parties prenantes afin de présenter le document d’orientation et de recueillir des commentaires. Modifier la première version des lignes directrices en fonction des commentaires recueillis

• Atelier virtuel de collecte de commentaires sur le document d’orientation – d’ici le 1er novembre 2024

Version finale du document d’orientation prenant en compte les retours des ateliers – D’ici le 15 janvier 2025

Qualifications

Éducation : Maîtrise

Diplôme d’études supérieures en droit, en sciences sociales, en droits de la personne ou dans d’autres domaines connexes

Expérience professionnelle :

Connaissances/Expertise/Compétences requises*:

· Un minimum de cinq (5) années d’expérience professionnelle progressive liée aux technologies d’assistance.

 · Très bonne connaissance actuelle des systèmes et processus d’action humanitaire.

 · La compréhension et l’engagement envers les droits des personnes handicapées sont une exigence.

 · De solides compétences en organisation et en rédaction sont essentielles.

 · La maîtrise de l’anglais (écrit et parlé) est requise.

La connaissance d’une autre langue officielle de l’ONU (arabe, chinois, français, russe ou espagnol) est un atout.

Exigences:

Profil complété dans le système de recrutement électronique de l’UNICEF et

– Télécharger une copie des diplômes universitaires

– Proposition financière qui comprendra/reflétera :

• • les coûts par livrable et le montant forfaitaire total pour l’ensemble de la mission (en dollars américains) pour répondre aux termes de référence.
  • frais de déplacement et indemnité journalière de subsistance, en cas de recrutement international ou si un voyage est requis conformément aux termes de référence.
  • Tous autres frais estimés : visa, assurance maladie et frais de subsistance, le cas échéant.
  • Indiquez votre disponibilité

– Tout déplacement professionnel imprévu ou urgent et les dépenses connexes seront couverts par l’UNICEF.

– Au moment de l’attribution du contrat, le candidat sélectionné devra disposer d’une couverture d’assurance maladie à jour.

– Le paiement des honoraires professionnels sera basé sur la soumission de livrables satisfaisants convenus. L’UNICEF se réserve le droit de retenir le paiement si les livrables soumis ne sont pas conformes aux normes requises ou en cas de retard dans la soumission des livrables de la part du consultant.

Informations sur les visas américains :

À l’exception des citoyens américains, des détenteurs de visas G4 et de cartes vertes, si le candidat sélectionné et les membres de son foyer résident aux États-Unis sous un visa différent, le consultant et les membres de son foyer sont tenus de changer leur statut de visa en G4, et les membres du foyer du consultant (conjoint) auront besoin d’une carte d’autorisation d’emploi (EAD) pour pouvoir travailler, même s’il était autorisé à travailler sous le visa détenu avant de passer au G4.  

Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection.

Pour chaque enfant, vous démontrez…

Les valeurs fondamentales de l’UNICEF sont l’engagement, la diversité et l’intégrité, ainsi que les compétences de base en communication, travail en équipe et recherche de résultats. Consultez notre cadre de compétences  ici

L’UNICEF propose des aménagements raisonnables aux consultants/entrepreneurs individuels handicapés. Il peut s’agir, par exemple, de logiciels accessibles, d’une aide au voyage pour les missions ou d’un accompagnateur personnel. Nous vous encourageons à divulguer votre handicap lors de votre candidature au cas où vous auriez besoin d’aménagements raisonnables pendant le processus de sélection et par la suite pendant votre mission. 

L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF adhère également à des principes stricts de protection de l’enfance. Tous les candidats sélectionnés devront adhérer à ces normes et principes et seront donc soumis à des vérifications rigoureuses des références et des antécédents. Les vérifications des antécédents comprendront la vérification des diplômes universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés pourront être tenus de fournir des informations supplémentaires pour effectuer une vérification des antécédents. 

Remarques : 

Les personnes engagées dans le cadre d’une mission de conseil ne seront pas considérées comme des « membres du personnel » au sens du Statut et du Règlement du personnel des Nations Unies et des politiques et procédures de l’UNICEF et n’auront pas droit aux avantages qui y sont prévus (tels que les congés et la couverture d’assurance médicale). Leurs conditions de service seront régies par leur contrat et les Conditions générales des contrats de services des consultants. Les consultants sont responsables de la détermination de leurs obligations fiscales et du paiement de tous impôts et/ou droits, conformément aux lois locales ou autres lois applicables. 

Le candidat sélectionné est seul responsable de s’assurer que le visa (applicable) et l’assurance maladie requis pour accomplir les tâches du contrat sont valables pendant toute la durée du contrat. Les candidats sélectionnés sont soumis à la confirmation du statut entièrement vacciné contre le SRAS-CoV-2 (Covid-19) avec un vaccin approuvé par l’Organisation mondiale de la santé (OMS), qui doit être satisfait avant d’assumer la mission. Cela ne s’applique pas aux consultants qui travailleront à distance et ne sont pas censés travailler ou visiter les locaux de l’UNICEF, les lieux de mise en œuvre des programmes ou interagir directement avec les communautés avec lesquelles l’UNICEF travaille, ni se déplacer pour exercer des fonctions pour l’UNICEF pendant la durée de leur contrat de consultant.