Entornos Virtuales de Aprendizaje. Guatemala/LAC-RO. 6 meses.

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UNICEF trabaja en algunos de los lugares más difíciles del mundo para llegar a las niñas y niños más desfavorecidos y salvar sus vidas, defender sus derechos y ayudarles a desarrollar su potencial.

En 190 países y territorios, trabajamos para cada niño, en todas partes, todos los días, para construir un mundo mejor para todos.

¡Y nunca nos rendimos!

Para cada niño y niña, aprendizaje.

¿Cómo puede hacer la diferencia?

Apoyando en el proceso de monitoreo sobre el montaje y equipamiento de los Entornos Virtuales de Aprendizaje y verificar los contenidos básicos registrados en los equipos y su disponibilidad a los usuarios finales.

Área de trabajo:

1. LUGAR DE TRABAJO: Ciudad de Guatemala con visitas de campo en todos los productos.

2. MONTO DEL CONTRATO: Presentar propuesta financiera

MONEDA: Quetzales. TARIFA DE PAGO: Por producto.

3. TAREAS:

Planificación Estratégica para el Desarrollo de Contenido en EVA que incluya propuestas estratégicas para evaluación continua del contenido educativo.
Cronograma de visitas para verificar el adecuado montaje y equipamiento de los Entornos Virtuales de Aprendizaje.
Desarrollar propuestas de contenido interactivo y multimedia, así como plataformas de seguimiento de participación estudiantil que incluya campañas de promoción y atracción de estudiantes.
Generación de informes y reportería de visitas de seguimiento a los Entornos Virtuales de Aprendizaje para verificar su adecuado acondicionamiento y equipamiento.
Verificar que los espacios cuenten con la información para el adecuado comportamiento de los usuarios y usuarias.
Asegurar la calidad de los espacios, contenidos y visualización adecuada de imágenes y otros elementos que permitan cumplir con los objetivos planteados.
Verificar los contenidos disponibles -online y offline- para los usuarios de todos los niveles educativos
Establecer alertas sobre situaciones que afecten el funcionamiento de los Entornos Virtuales de Aprendizaje durante las visitas de seguimiento.

4. ESQUEMA DE PAGOS Y PRODUCTOS A ENTREGAR:

No.	Fecha	Porcentaje de Pago	Producto
1	20 días después de firmado el contrato	14% del total del contrato	Producto 1
2	15 días después de la entrega y aprobación del producto 1	16% del total del contrato	Producto 2
3	20 días después de la entrega y aprobación del producto 2	20% del total del contrato	Producto 3
4	22 días después de la entrega y aprobación del producto 3	20% del total del contrato	Producto 4
5	15 días después de la entrega y aprobación del producto 4	14% del total del contrato	Producto 5
6	25 días después de la entrega y aprobación del producto 5	16% del total del contrato	Producto 6

Propuestas técnica y Financiera:

Presentar propuestas técnica y financiera, donde debe contemplar todos los insumos, equipo y demás herramientas necesarias para el desarrollo de la consultoría.

Descargar aqui formato de propuesta financiera: Formato propuesta financiera Entornos Virtuales.xlsx

Para calificar como defensor de cada niño, deberá…

Formación académica:

• Cierre de pensum en ingeniería o área afín requerido.

• De preferencia estudios de maestría

Experiencia:

• Experiencia en desarrollo de innovaciones tecnológicas para niños, niñas y jóvenes.

• Experiencia trabajando con herramientas y plataformas de tecnología educativa, incluyendo sistemas de gestión del aprendizaje.

• Experiencia en el análisis, gestión y proyección de métricas

Deseada:

• Experiencia en diseño instruccional para la creación de contenido educativo efectivo y atractivo en línea.

• Experiencia en el campo de la educación, especialmente la educación pública.

Conocimientos:

• Conocimientos sólidos de informática, sistemas y gestión.

• Conocimientos de accesibilidad web y diseño inclusivo.

• Conocimiento en técnicas de evaluación y medición de aprendizaje en línea.

• Conocimiento de herramientas y tecnologías de desarrollo de contenido online y offline.

Deseado:

• Conocimientos en diseño instruccional o tecnología educativa para el aprendizaje de niños y adolescentes.

• Conocimientos sobre diseño instruccional y metodológico.

Habilidades:

• Capacidad de diseñar contenido de alta calidad.

• Capacidad para comunicarse de forma oral y escrita, incluyendo la elaboración de documentos técnicos.

• Habilidad para gestionar plazos y prioridades en torno a la intervención.

• Habilidad para dar capacitación y soporte técnico a los usuarios de entornos virtuales.

Deseadas

• Capacidad para integrar herramientas de seguimiento y análisis.

• Capacidad para desarrollar contenidos interactivos y multimedia.

• Habilidad para comunicar y colaborar de manera efectiva.

Deberá enviar con su postulación:

Carta de interés
Currículum
Constancia de credenciales académicas
Propuesta técnica
Propuesta financiera según formato indicado

Se evaluará:

A) Evaluación técnica (maximo 75 puntos):

-Formación académica: 35 puntos

– Experiencia laboral relevante: 40 puntos

B) Propuesta Financiera: 25 puntos

Por cada niño, usted deberá…

Compartir y practicar los valores de UNICEF en cuanto a Cuidado, Respeto, Integridad, Confianza y Responsabilidad.

Para revisar nuestro marco de competencias, por favor visite este sitio: here.

OTROS:

VIÁTICOS: los gastos de viaje deberán ser incluidos en el monto total del contrato.

CLÁUSULA DE ENTREGA TARDÍA: En caso el Consultor presente demora en la entrega de los productos estipulados, que sea por causas ajenas a UNICEF, se le penalizará con un 3% del costo total del contrato por semana calendario cumplida de atraso, teniendo como un máximo el 24% del total del contrato.

CONDICIONES DE PAGO: (a) UNICEF, a menos que se especifique lo contrario en el contrato, efectuará el pago dentro de los 30 días siguientes a la recepción de la factura del consultor, que se emite únicamente tras la aceptación de UNICEF, del trabajo especificado en el contrato. (b) El pago contra la factura mencionada anteriormente reflejará cualquier descuento que se muestre en las condiciones de pago siempre que el pago se realice dentro del período que se muestra en las condiciones de pago del contrato. (c) Los precios indicados en el contrato no se pueden incrementar excepto mediante acuerdo expreso por escrito de UNICEF.

Las personas contratadas en el marco de una consultoría no se considerarán “miembros del personal” según el Estatuto y el Reglamento del Personal de las Naciones Unidas y las políticas y procedimientos de UNICEF, y no tendrán derecho a los beneficios previstos en ellos (como derechos de licencia y cobertura de seguro médico). Sus condiciones de servicio se regirán por su contrato y las Condiciones Generales de Contratación de Servicios de Consultores. Los consultores individuales son responsables de cumplir con sus obligaciones tributarias y del pago de cualquier impuesto y/o arancel, de conformidad con las leyes locales u otras leyes aplicables.

El pago de los honorarios profesionales se basará en la presentación de los entregables acordados. UNICEF se reserva el derecho de retener el pago en caso de que los entregables presentados no cumplan con el estándar requerido o en caso de retrasos en la entrega de los entregables por parte del consultor.

UNICEF es una organización sin fines de lucro y su mandato es el de promover la protección de los derechos del niño, de ayudar a satisfacer sus necesidades básicas y de aumentar las oportunidades que se les ofrecen para que alcancen plenamente su potencial.

UNICEF tiene una política de cero tolerancia sobre conductas incompatibles con las metas y objetivos de las Naciones Unidas y UNICEF. que incluyen la explotación y el abuso sexuales, el acoso sexual, el abuso de autoridad y la discriminación. UNICEF también se adhiere a estrictos principios de protección infantil. Se espera que todos los candidatos seleccionados se adhieran a estos estándares y principios, por lo tanto serán sometidos a una rigurosa verificación de antecedentes y referencias. Las verificaciones de antecedentes incluirán las credenciales académicas e historial laboral. Es posible que se solicite a los candidatos seleccionados que proporcionen información adicional para realizar una verificación de antecedentes.

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