Especialista – Apoyo a la Gestión de Proyectos (Especialista en Educación) (Retainer)

Bajo la supervisión del Gerente del Proyecto de UNOPS, la persona especialista en educación tendrá las siguientes funciones:
Responsabilidades

• Atender a reuniones de trabajo técnicas con la institución asociada e instituciones beneficiarias para apoyar al equipo de proyecto desarrollar y ejecutar los componentes técnicos correspondientes a la evaluación de impacto, relevamiento de información secundaria, coordinación con especialistas de instituciones asociadas y beneficiarias, análisis de encuestas, propuesta de visitas técnicas para relevamiento de información, entre otros en el área de educación. 

• Recabar información relacionada a los temas académicos, organizacionales, regulatorios, tecnología educativa implementada o a implementar y otros aspectos relevantes.

• Establecer mecanismos y definir la metodología de evaluación y análisis de la información recabada para determinar el diagnóstico de información secundaria del proyecto como por ejemplo el número de niños y niñas de educación escolar básica, información técnica sobre materiales educativos y sobre la situación actual técnica educativa de los sectores en los que trabaja el proyecto (Pre escolar, Educación Escolar Básica y Educación Técnica).

• Asesorar y proponer recomendaciones de las mejores prácticas, en cuanto a la oferta de materiales educativos, libros de cuentos, educación técnica agropecuaria, la logística de distribución de los mismos y sostenibilidad de procesos similares a futuro.

• Apoyo a la coordinación de las actividades técnicas correspondientes a la evaluación de impacto, relevamiento de información secundaria, coordinación con especialistas de instituciones asociadas y beneficiarias, análisis de encuestas, propuesta de visitas técnicas para relevamiento de información, entre otros  en el área de educación identificadas en los paquetes de trabajo del plan operativo del proyecto.

• Realizar la coordinación, monitoreo, y control del desarrollo de los estudios e informes técnicos en temas relacionados a la educación. 

• Comprender y respetar los principios de sostenibilidad de UNOPS.

• Buscar formas de integrar los principios de sostenibilidad de UNOPS en la gestión diaria de las actividades.

• Buscar oportunidades para apoyar la igualdad de género en el lugar de trabajo.

• Comunicar aspectos sobre la sostenibilidad de los proyectos a las partes interesadas.

• Comprender y respetar la capacidad y propiedad nacional.

• Buscar formas de aumentar la capacidad de contrapartes locales.

• Armonización dentro del Sistema de Naciones Unidas (SNU)

• Conocer los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y la contribución del proyecto a los mismos.

• Excelencia.

• Contribuir a la innovación y la adopción de normas sobre mejores prácticas en términos de sostenibilidad y calidad.

Para la ejecución de estas actividades la persona especialista en educación sigue las normas y procedimientos de UNOPS y en acciones de formación / capacitación relevantes para su asignación.

a. Educación 

• Se requiere título de Maestría (equivalente a Master’s degree) en las áreas de educación o área relacionada, como pedagogía, psicología educativa, administración educativa, educación especial, educación intercultural, educación inclusiva, entre otros. 

• El título de maestría puede reemplazarse por título de licenciatura (equivalente a bachelors degree) en las áreas de áreas de educación o área relacionada, como pedagogía, psicología educativa, administración educativa, currículo y evaluación, educación especial, educación intercultural, educación inclusiva, entre otras áreas similares.

b. Experiencia laboral 

• Experiencia mínima de 7 años (o más en función de los títulos académicos) en programas o proyectos de educación en el sector público o privado, y/o fortalecimiento institucional de gobiernos en el sector de educación.

  • Se requieren al menos 7 años de experiencia con título universitario a nivel de bachelor.

  • Se requieren al menos 5 años de experiencia con título universitario a nivel de maestría.

• Deseable experiencia específica en proyectos con gobiernos y organizaciones internacionales.

• Deseable experiencia en desarrollo y monitoreo de alianzas y programas en el sector de educación.

• Deseable experiencia en el manejo y análisis de indicadores sociales.

c. Idiomas

• Se requiere fluidez en español.

• Se valorará el conocimiento básico del idioma inglés.