ESPECIALISTA EN FORMULACIÓN DE PROPUESTAS PARA ATENDER BRECHAS DE PUEBLOS INDÍGENAS - Tenders Global

ESPECIALISTA EN FORMULACIÓN DE PROPUESTAS PARA ATENDER BRECHAS DE PUEBLOS INDÍGENAS

United Nations Children's Fund (UNICEF)

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JOB DESCRIPTION

 

OVERVIEW

Parent Sector : [[Field Office]]

Duty Station: [[Lima]]

Job Family: [[Sector Cultura]]

Type of contract : [[IC – Contrato de Consultor Individual]]

Duration of contract : ​From 1 to 6 months​

Recruitment open to : [[Candidatos internos y externos]]

Application Deadline (Midnight Paris Time) : ​24/03/2024​

UNESCO Core Values: Commitment to the Organization, Integrity, Respect for Diversity, Professionalism

ANTECEDENTES

La Oficina UNESCO Perú trabaja con el Estado, aliados y socios para contribuir al desarrollo sostenible del país. Mediante la asistencia y cooperación técnica en distintas regiones del país contribuimos al desarrollo de políticas públicas e implementación de programas y proyectos en temas relacionados con la educación, las ciencias, la cultura y la comunicación e información. En los últimos 3 años, UNESCO Perú ha movilizado más de 20 proyectos de desarrollo de la mano de más de 25 aliados estratégicos.

El contexto global plantea múltiples desafíos como son la adaptación y mitigación al cambio climático, el aprovechamiento sostenible de recursos naturales, el empoderamiento de poblaciones indígenas para la conservación de recursos naturales, la desigualdad de género en distintos ámbitos, el aprovechamiento de la cultura como bien público global, la migración, entre otros, que implica incrementar las alianzas y el partenariado con organismos internacionales, organismos no gubernamentales, fundaciones, empresas del sector privado y sociedad civil.

En el plano nacional, estos desafíos tienen impactos en distinto nivel según el territorio y las condiciones socioeconómicas de sus comunidades. En el caso de la Amazonía peruana que ocupa el 62% del territorio peruano y donde habitan 51 de los 55 pueblos indígenas del Perú los desafíos requieren de esfuerzos múltiples. En el caso de las brechas en educación, 1 de cada 10 estudiantes que termina la secundaria continúa con estudios superiores; mientras que solo 3 de cada 10 mujeres termina la secundaria. Considerando que la 94.6% de bosques del país se encuentra en la Amazonía y que a su vez enfrenta riesgos como la deforestación, resulta de vital importante reforzar nuestra intervención en la zona promoviendo la creación de capacidades y oportunidades para las comunidades locales e indígenas que habitan estos espacios.

En ese sentido, la Oficina de UNESCO en Perú durante el año 2023 ha consolidado alianzas estratégicas con actores como PROFONANPE o Porticus con la finalidad de construir programas que contribuyan a mejorar las condiciones de vida y/o la generación de oportunidades para comunidades locales e indígenas. En el caso del primer aliado, se busca construir rutas de trabajo que desde la agenda medioambiental y climática recojan el conocimiento y las potencialidades de las comunidades indígenas; mientras que, con el segundo aliado, Porticus, se viene trabajando en el diseño de un nuevo programa para mejorar la calidad educativa de estudiantes en regiones de la Amazonía peruana.

Por esta razón, la oficina UNESCO Perú requiere la contratación de un(a) especialista para la formulación de propuestas de proyectos priorizadas a contribuir con el cierre de brechas en poblaciones indígenas de la Amazonía peruana a través de la educación, la cultura y/o las ciencias naturales.

OBJETIVOS

En el marco de la movilización de fondos para programas y proyectos de la Oficina de la UNESCO en Perú, especialmente vinculados a la educación, cultura y ciencias naturales, el o la consultora individual brindará, bajo la autoridad de la Jefa de la Oficina de la UNESCO en Perú y la supervisión directa del Coordinador del sector de alianzas estratégicas, asistencia técnica en diseño de propuestas de proyectos priorizadas a contribuir con el cierre de brechas en poblaciones indígenas de la Amazonía peruana a través de la educación, la cultura y/o las ciencias naturales.

PRINCIPALES FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES

Sus principales funciones y responsabilidades incluyen:
1. Desarrollar marcos conceptuales y sustentos teóricos que faciliten la elaboración de propuestas de proyectos en coordinación con los programas de educación, cultura y/o ciencias naturales.
2. Formular, en coordinación con los coordinadores y la representación de la UNESCO en Perú, notas conceptuales y borradores de documentos de proyecto, utilizando los formatos establecidos por la entidad. Las propuestas deben incluir la parte técnica / programática y la parte presupuestal. El borrador de documento de proyecto debe incluir, entre otros, teoría del cambio, matriz de marco de resultados, matriz de análisis de riesgos y acciones de mitigación, matriz marco de monitoreo y evaluación.
3. Coordinar y liderar reuniones de revisión de propuestas de proyectos junto con equipos técnicos del sector Educación de la UNESCO en Perú.
4. Participar en reuniones de revisión y coordinación con potenciales donantes.
5. Elaborar presentaciones (power point) relacionadas a las propuestas de proyectos.
6. Ejecutar cualquier otra actividad o tarea requerida por el Coordinador del sector de alianzas estratégicas.

PRODUCTOS

El/la consultor/a debe garantizar la implementación de las actividades y la gestión efectiva del cronograma propuesto, mediante la elaboración de los siguientes entregables:

Producto 1

Informe de las actividades desarrolladas y los siguientes anexos:
– Elaboración de documento que detalla los elementos principales para el co diseño de proyecto para mejorar la calidad educativa de estudiantes en la Amazonía peruana en coordinación con el sector Educación de UNESCO Perú.
− Otros documentos producidos en el
mes.
– Certificado de cursos: BSAFE,
PSEA y Ética e Integridad.

A los 30 días de suscrito el contrato 33 %

Producto 2

Informe de las actividades desarrolladas y los siguientes anexos:
-Elaboración de nota conceptual y documentos de trabajo relacionado a conservación de la biodiversidad; conocimientos locales e indígenas para acciones frente al cambio climático; y/o empoderamiento de mujeres indígenas para ser trabajado con PROFONANPE.
− Otros documentos producidos en el
mes.
A los 60 días de suscrito el contrato 33 %

Producto 3

Informe final de las actividades desarrolladas y los siguientes anexos:
− Balance de tareas realizadas para el desarrollo de marcos conceptuales y sustentos teóricos que faciliten la elaboración de propuestas de proyectos en coordinación con los programas de educación, cultura y/o ciencias naturales.
− Elaboración de nota conceptual sobre moda sostenible, mujeres indígenas y saberes ancestrales para ser presentado a potencial donante.
− Otros documentos producidos en el mes.

A los 90 días de suscrito el contrato 34%

COMPETENCIES (Core / Managerial)

Accountability (C)
Communication (C)
Planning and organizing (C)
Results focus (C)
Teamwork (C)

For detailed information, please consult the UNESCO Competency Framework.

REQUISITOS

Educación
• Bachiller de las carreras de humanidades, ciencias sociales, comunicación, derecho, ciencia política, educación, economía y afines.
• Estudios de posgrado en áreas afines a la gestión pública, políticas públicas, cooperación internacional, gerencia y/o gestión cultural.

Experiencia Laboral
• Experiencia de 5 años o más en gestión de proyectos/actividades afines a la cultura, educación y/o medio ambiente.
• Al menos 02 años de experiencias en áreas del sector público afines a la cultura, educación, y/o medio ambiente.
• Al menos 02 años de experiencia en gestión de proyectos/actividades asociadas a derechos colectivos de pueblos indígenas.
• Al menos 02 años de experiencias en análisis de datos y/o gestión administrativa.
• Experiencia en coordinación con equipos multidisciplinarios.

Idiomas
Español

VIAJES

La presente consultoría no requiere viajes.

DURACIÓN

El contrato tendrá una duración de 3 meses, sujeto a disponibilidad presupuestal y evaluación de desempeño. La contratación no contempla expectativas de renovación o conversión a otro tipo de contrato ni incluye cobertura por servicios de atención médica.

EVALUACIÓN

Por favor tome en cuenta que todos los candidatos deben completar una solicitud en línea proporcionando información completa y precisa. Para postular, por favor visite la página web Careers UNESCO.
La selección de los candidatos se basa en los requisitos del anuncio de la vacante y puede incluir pruebas y/o evaluaciones, así como también una entrevista de evaluación de competencias.

La UNESCO utiliza tecnologías de la comunicación como video o teleconferencias, mensajes por correo electrónico, entre otros.

Tome en cuenta que solamente los candidatos seleccionados serán contactados y que aquellos que se encuentren en la etapa final de selección se someterán a una evaluación basada en la información facilitada por sus referencias.

CONSIDERACIONES ADICIONALES

Los/las profesionales interesados/as en participar en la convocatoria deberán:
1. Adjuntar en un solo documento PDF: a)Employment History Form, b) Propuesta Técnica y financiera y c) Curriculum Vitae.
2. Descargar y completar el formulario de postulación aqui.

• Solamente serán contactadas las personas que pasen la primera fase de evaluación.

Footer

La UNESCO aplica una política de tolerancia cero contra toda forma de acoso.

La UNESCO se compromete a lograr y mantener la igualdad de género entre todos sus funcionarios de todos los cargos y categorías. Asimismo, la organización se compromete a lograr la diversidad entre sus colaboradores en término de género, nacionalidad y cultura.

Por lo tanto, se alienta la candidatura de personas pertenecientes a grupos minoritarios, grupos indígenas, personas con discapacidad y personas nacionales de Estados Miembros que no tienen representación suficiente (última actualización aquí). Todas las solicitudes serán tomadas con el mayor nivel de confidencialidad. Se requiere movilidad mundial para los funcionarios nombrados para ocupar puestos internacionales.

La UNESCO no cobra honorarios en ninguna etapa del proceso de contratación

 


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