Description du projet :
Le présent recrutement s’effectue dans le cadre de la mise en œuvre du projet « Komor Initiative » aux Comores. Ce projet est inclus dans le cadre du Plan de Développement France-Comores (PDFC) et a démarré début 2020. D’une durée de 6 ans et financé par l’Agence Française de Développement, le projet est mis en œuvre sous maitrise d’ouvrage directe par Expertise France.
L’objectif général de Komor Initiative est de stimuler l’accès à l’emploi des jeunes comoriens et comoriennes en renforçant leurs compétences au travers du renforcement et de la modernisation du dispositif de formation socio-professionnelle et de la structuration des dispositifs d’insertion et d’accompagnement vers l’emploi. Il doit permettre d’appuyer un continuum d’actions d’orientation – formation – insertion – emploi à travers l’appui aux acteurs publics et privés de la formation et de l’insertion aux Comores. Les objectifs spécifiques du projet sont les suivants :
- Composante 1 : Appuyer les initiatives émergentes en matière d’orientation – formation – insertion – emploi ;
- Composante 2 : Développer un programme innovant national à travers un renforcement et une harmonisation des pratiques et des normes au niveau national et le soutien à des actions innovantes au niveau territorial ;
- Composante 3 : Soutenir la qualité du dispositif de formation et d’insertion et le renforcement de son pilotage et de sa gouvernance.
Dans ce cadre, Expertise France recrute un(e) Expert(e) en pilotage de la formation professionnelle.
Description du poste et positionnement :
Sous l’autorité du Chef de projet, l’Expert(e) aura pour principal objectif d’accompagner le Ministère de l’Education Nationale (MEN), en charge de l’Enseignement et de la Formation Technique et Professionnelle (EFTP), dans la mise en œuvre de la composante 2 du projet. Le poste revêt une double fonction, d’une part d’assistance technique à la Direction en charge de l’EFTP et d’autre part de coordination opérationnelle pour la réalisation des quatre grands chantiers de la composante 2 :
- Renforcement de l’offre de formation publique (appui à trois centres de formation partenaires notamment), en lien avec le secteur privé, afin de garantir une adéquation entre l’offre et la demande sur le marché du travail ;
- Formation et déploiement de conseillers en insertion professionnelle pour assurer l’accompagnement vers l’insertion professionnelle durable ;
- Structuration des modalités d’apprentissage dans un contexte où prévalent des approches d’apprentissage traditionnelles ;
- Déploiement d’un dispositif pilote d’orientation-insertion, au niveau territorial (sur l’île d’Anjouan), auprès de cinq communes partenaires.
L’Expert(e) intégrera la cellule de gestion du projet KI, composée de :
- un Chef de projet
- un Assistant technique international en charge de l’appui à la mise en place d’un Observatoire de l’emploi et de la formation (logé à la Maison de l’Emploi des Comores)
- un Coordinateur pour les îles d’Anjouan et de Mohéli
- un Chargé de suivi évaluation
- une Chargée d’appui à la gestion de projet
- une Volontaire internationale en appui aux centres de formation professionnelle
- un Assistant technique national en charge de l’appui au déploiement du dispositif d’insertion territorial à Anjouan (en cours de recrutement)
L’Expert(e) encadrera les activités de la volontaire internationale et de l’assistant technique national, qui œuvrent dans le cadre de la composante 2. Il/elle disposera d’un espace de travail au sein du MEN (situé à proximité directe des locaux d’Expertise France et du projet KI – où un espace de travail lui est également réservé).
Le Bureau d’Expertise France aux Comores est dirigée par un Directeur pays exerçant une tutelle directe sur le Chef de projet. Une Cellule d’appui mutualisée assure les services supports pour l’ensemble des projets mis en œuvre dans le pays (achats-juridique, logistique, comptabilité-finance…) Des appuis ponctuels thématiques peuvent être fournis par le siège d’Expertise France, via le Département Capital Humain et Développement Social. Une Unité de coordination ministérielle est également mise en place au sein du MEN pour faciliter les actions du projet au sein du Ministère et avec les autres institutions nationales.
Tâches principales :
Appui technique au Ministère de l’Education Nationale
- Amélioration de la mise en œuvre opérationnelle des politiques publiques en matière d’EFTP : pilotage sectoriel, suivi et encadrement des établissements de formation, développement d’outils et de process statistiques, renforcement de capacité des personnels ministériels… ;
- Co-construction, mise en œuvre concertée et conseil pour l’appropriation des dispositifs issus de la composante 2 ;
- Coordination avec les autres projets œuvrant sur le sous-secteur de l’EFTP et interministérielle (notamment Ministère en charge de l’Emploi – et la Maison de l’Emploi) ;
- Appui à l’ouverture d’un nouveau centre de formation et promotion de l’offre de formation au niveau national.
Appui technique aux centres de formation (avec le soutien continu de la volontaire internationale)
- Amélioration de l’offre de formation publique par l’accompagnement des centres de formation (développement d’une offre adaptée, formations technique et pédagogique continue des formateurs, développement de partenariats avec des entreprises, identification et acquisition de matériel pédagogique, développement des stages…) ;
- Renforcement des capacités d’administration, d’encadrement et de management (construction de projets d’établissement, développement d’outils de gestion, appui à l’application des textes en vigueur…) ;
- Promotion des centres, organisation d’événements et accompagnement à la mise en œuvre des mécanismes d’insertion des jeunes.
Appui global à la mise en œuvre du projet
- Coordonner la composante 2, proposer les orientations budgétaires, rechercher des partenaires techniques et stratégiques ;
- Élaborer les termes de références et cahiers des charges pour les partenariats, activités, services et consultations demandés par le projet (organisation d’ateliers, missions et séminaires, mobilisation des expertises court terme, acquisition de matériels et de mobilier au profit des bénéficiaires…) ;
- Encadrer et valider les prestations extérieures, assurer le contrôle qualité des différents dispositifs, réaliser des visites de contrôle et de suivi ;
- Identifier et appuyer les points de synergies et de capitalisation avec les autres projets du sous-secteur de l’ETFP ;
- Préparer/participer aux instances de pilotage (réunions de services, Comités de pilotage, réunions de coordination…) ;
- Contribuer aux activités de programmation annuelle, de reporting et de suivi-évaluation du projet.
L’expert accordera une attention particulière à ce que les acteurs soutenus dans le cadre du projet soient appuyés pour identifier les moyens d’assurer l’accès des formations à des catégories de populations défavorisées ou vulnérables et d’éviter ainsi leur discrimination de par leur genre, leur âge ou leur milieu social.
Expériences / Formation
Qualifications, compétences personnelles et comportementales :
- Diplôme de l’enseignement supérieur de niveau Master en formation professionnelle, ingénierie de la formation, coopération internationale, management public ou dans tout autre domaine pertinent par rapport au contenu du poste et au regard des expériences spécifiques ;
- Excellentes capacités rédactionnelles et parfaite maîtrise des outils bureautiques ;
- Qualités relationnelles et capacité d’adaptation à des contextes interinstitutionnels et décisionnels complexes – appétence pour les sujets institutionnels ;
- Sens de la diplomatie et capacité de travail en milieu interculturel ;
- Autonomie, adaptabilité et flexibilité ;
- Capacités d’animation et de pédagogie ;
- Expérience en management serait un atout.
Expérience professionnelle générale et spécifique :
- Au moins 10 ans d’expérience professionnelle dans le secteur de la formation professionnelle et des politiques d’insertion et d’accompagnement à l’emploi des jeunes dont au minimum 3 ans à l’international ;
- Très bonne connaissance des politiques publiques de la formation professionnelle et de leur mise en œuvre (conception et pilotage d’une politique de formation professionnelle et des actions de formation, définition et mise en place des certifications, mise en œuvre des cursus de formation, fonctionnement de centres de formations…) ;
- Bonne connaissance du secteur de l’entreprenariat ou de l’insertion professionnelle des jeunes ;
- La connaissance approfondie d’une ou plusieurs filières de formation, des dispositifs de financement des actions de formation et des démarches de qualité appliquées aux actions de formation professionnelle seront des atouts ;
- Expérience avérée en mobilisation et encadrement d’expertise externe (expérience en gestion de projet de coopération serait un atout) ;
- Expérience du travail en équipe et en contexte multiculturel ;
- Expérience significative en contexte Sud (des références en zone Océan indien ou aux Comores sont des atouts).
Compétences linguistiques :
- Excellente maîtrise du français, écrit et parlé (bonnes capacités de rédaction, de synthèse et d’analyse).
Salaire
CDDU de 12 mois renouvelables
Rémunération selon la grille interne à Expertise France