JOB DESCRIPTION

I. Background/Context

Dans le cadre du partenariat entre le Ministère de la Transition Numérique et de la Réforme de l’Administration et l’ONU Femmes intitulé : « Promouvoir et renforcer l’institutionnalisation de l’équité et de l’égalité de genre dans la Fonction Publique », la Stratégie d’Institutionnalisation de l’Egalité des Sexes (SIES) dans la Fonction publique a été élaborée comme un cadre de référence pour tous les départements ministériels et les institutions permettant de prendre des mesures concrètes particulièrement en matière de la Gestion des Ressources Humaines, afin de réduire les écarts entre les hommes et les femmes fonctionnaires, notamment dans l’accès des femmes aux postes de prise de décision.

L’accompagnement de l’ONU Femmes dans le cadre de ce partenariat s’articule autour du renforcement des structures pour continuer le plaidoyer au sein des départements institutionnels autour de la diffusion des connaissances et outils et promouvoir le suivi coordonné de la redevabilité de genre.

Dans ce cadre, en partenariat avec le Ministère de la Transition Numérique et de la Réforme de l’Administration, l’ONU Femmes lance un appel pour le recrutement d’un·e consultant·e pour une mission de formation au profit des fonctionnaires des services déconcentrés de la région Marrakech-Safi et Drâa-Tafilalt sur les outils et mécanismes de l’institutionnalisation du Genre dans l”Administration Publique.

Objectif global 

L’objectif de cette consultation est de doter les fonctionnaires désigné.es des services déconcentrés des régions Casablanca-Settat et Beni Mellal-Khenifra, avec les connaissances et les outils nécessaires à l’intégration du genre dans l’analyse, la planification et la gestion sensibles au genre dans leurs activités. Le/la consultant.e aura pour mission de développer le support de formation et d’animer deux cycles de 2 jours de formation.

II. Descrition de la mission du/de la consultant.e:

• Participer à une réunion de cadrage avec le Ministère de la Transition Numérique et de la Réforme de l’Administration pour définir ses besoins et attentes.
• Conduire une analyse documentaire : Prendre connaissance de la documentation fournie par le MTNRA et ONU Femmes en matière de modules de formation et matériel existants sur l’intégration transversale de l’égalité entre les sexes dans la gestion publique, le traitement des problématiques de genre au sein de l’administration publique, et les adapter à travers une approche basée sur les droits humains intégrant les normes et principes universellement reconnus et permettant d’analyser les normes sexospécifiques et les différentes formes de discrimination.
• Préparer le programme de la session de formation :
  • Développer sur la base des modules de formation existants le programme de formation axé sur l’intégration du genre dans les politiques publiques, rappel des textes normatifs et traités internationaux de référence pour appuyer l’ancrage de l’égalité des sexes dans les pratiques, les comportements et la culture organisationnelle de l’administration ;
  • Proposer un exercice en groupe de mise en situation ;
  • Proposer deux exercices d’étude de cas ;
  • Proposer des outils de plaidoyer innovants ;
  • Animer les deux sessions de formation : Animer deux cycles de formation de trois jours à Casablanca (14-15 octobre 2025) et Bin El Ouidane (11-12 novembre 2025) sur la base du contenu validé avec les parties prenantes ;
  • Proposer un questionnaire d’évaluation post-formation pour apprécier les acquis des participants et participantes à la formation ;
• Elaborer un rapport de formation et des pistes de recommandations pour approfondir les acquis sur la base de l’évaluation post-formation.

Le/la consultant/e travaillera sous la supervision générale de la chargée de projet et en étroite coordination avec le partenaire du Ministère de la Transition Numérique et de la Réforme de l’Administration, et sera responsable de compléter les tâches et livrables tels que mentionnés ci-dessus.

Livrables :

Livrable 1 : 

Note méthodologique détaillée précisant l’approche adoptée pour l’élaboration du support de formation, rappelant les objectifs de la formation, et détaillant le scénario pédagogique et le contenu technique accompagnée du plan de formation sur la planification et la gestion sensibles au genre de 2 jours complets, pour un public de 25 cadres/ conseillers genre de l’Administration Publique des régions Casablanca-Settat et Beni Mellal-Khenifra.

Livrable 2 : 

Animation des sessions de travail le 14-15 octobre à Casablanca et 11-12 novembre à Bin el Ouidane selon le plan de formation et programme validé par les parties prenantes.

Le plan de formation sera développé et constitué au minimum des éléments suivants :

• Présentation et agenda de la formation, incluant les objectifs d’apprentissage de chaque session ;

• Méthodes et exercices (au moins un exercice en équipe, et un exercice de jeu de rôle) ;

• Au moins deux études de cas pour les travaux de groupe ;

• Une évaluation post-session pour évaluer les progrès de connaissances et maîtrise des outils par les participant·e·s. 

Livrable 3 :

Le rapport des formations comprenant son évaluation tirée des questionnaires et des recommandations portant sur des éventuels besoins identifiés au cours de la formation (maximum 10 pages).

Format : Préparation à distance / Formation en présentiel

Langue : Français et Arabe

Livrables	Délai d’exécution	Calendrier de Paiements
Livrable 1: Note méthodologique et plan de formation	06/10/2025	10/10/2025
Livrable 2: Animation de 2 cycles de 2 jours de formation et questionnaire d’évaluation post-formation pour apprécier les acquis des participants et participantes à la formation	14-15 octobre 2025 11-12 novembre 2025	20/11/2025
Livrable 3: Rapport final (maximum 10 pages).	28/11/2025	5 décembre 2025

Paiement

Le paiement se fera sur la base des livrables et la certification d’une performance satisfaisante « certification of satisfactory performance » par la chargée de programme, et ce, après la validation des livrables par ONU Femmes et le MTNRA.

Lieu de travail et déplacements officiels du ou de la consultant.e

Home based

Dans le cadre de cette mission, deux déplacements maximums à Casablanca et Bin El Ouidane seront prévus.

III. Competencies 

Valeurs Principales :

• Respect de la diversité
• Intégrité
• Professionnalisme

Compétences Principales :

• Sensibilisation et sensibilité en matière de genre
• Responsabilité
• Résolution de problèmes créatifs
• Communication efficace
• Collaboration inclusive

Please visit this link for more information on UN Women’s Core Values and Competencies:   https://www.unwomen.org/en/about-us/employment/application-process#_Values

Compétences fonctionnelles

• Capacité à consolider l”information de sources multiples ;
• Capacité à préparer et présenter l”information de manière synthétique et pédagogique ;
• Capacité à travailler de manière indépendante aussi bien qu”en équipe ;

Excellente gestion du temps et capacité à produire les livrables dans les délais convenus.

IV. Required Qualifications

Education and Certification:

• Master ou certification en sciences politiques, sciences sociales, genre, communication, techniques d”éducation ou de formation, psychologie, ou domaines connexes est requis.
• Un diplôme universitaire de premier niveau combiné à deux années supplémentaires d”expérience qualifiante peut être accepté en lieu et place du diplôme universitaire supérieur.

Experience:

• Au moins 7 années d”expérience dans la facilitation et animation de formation professionnelle et/ou l’accompagnement technique de partenaires institutionnels au Maroc est requise.
• Expérience dans l’institutionnalisation du genre dans les politiques publiques, les administrations et les programmes sont requise.
• Expérience dans le domaine de l’égalité de genre est requise.
• Connaissance des normes et standards internationaux en matière de promotion des droits des femmes et d’intégration du genre est requise.
• Avoir une parfaite connaissance du contexte institutionnel marocain et la connaissance du contexte rural serait un atout.

Languages:

• Maitrise du français et de l’arabe à l’oral et à l’écrit est requise.