Réalisation de l’évaluation finale du programme « Prévention et Intervention améliorées en cas de violences faites aux femmes et aux filles au Maroc », appuyé par le Gouvernement du Canada (Affaires Mondiales Canada)

Background

Le bureau d’ONU Femmes au Maroc met en œuvre, avec l’appui d’Affaires Mondiales Canada, un programme aligné sur les priorités nationales du Maroc dont l’objectif est de lutter contre les violences faites aux femmes et aux filles et promouvoir l’égalité des sexes. Ce programme contribue à l’une des quatre priorités stratégiques d’intervention d’ONU Femmes au Maroc : la lutte contre les violences faites aux femmes et aux filles.

 

L’objectif ultime poursuivi par ce programme est l’amélioration de la prévention et de l’intervention en cas de violences faites aux femmes au Maroc. Il vise l’atteinte de deux résultats intermédiaires : (i) renforcer la protection et promotion des droits des femmes dans le cadre juridique et institutionnel et (ii) créer un environnement favorable pour les femmes et les filles survivantes de violences par des services essentiels de qualité disponibles et accessibles et des mentalités en faveur de l’égalité améliorées.

 

Dans une perspective d’amélioration de l’impact de ses actions, ONU Femmes lance un appel à consultation pour mener l’évaluation finale de ce programme qui a débuté en janvier 2018. Cette évaluation a pour objectif principal d’analyser le programme et ses premiers résultats afin d’améliorer la conception et la mise en œuvre d’interventions futures d’ONU Femmes.

 

Les objectifs spécifiques de cette évaluation sont : (i) analyser le degré de contribution du programme à répondre aux besoins des acteurs et actrices du changement et ses partenaires (institutionnels, société civile, secteur privé, etc.)  ; (ii) mesurer le degré de réalisation des résultats escomptés à ce jour; (iii) identifier et documenter les bonnes pratiques, les faiblesses et contraintes majeures ainsi que les grands enseignements ; (iv) identifier l’apport d’ONU Femmes et son engagement dans la mise en œuvre des activités du programme.  

 

Ainsi, ONU Femmes fait appel à un.e consultant.e ayant une expérience confirmée dans le domaine de l’évaluation sensible au genre pour conduire l’évaluation finale du programme. L’évaluation finale du programme devra analyser la stratégie, les actions et les résultats du programme. En s’appuyant sur des éléments factuels crédibles et fiables, l’évaluation mettra l’accent sur les leçons tirées et enseignements, et traduira les conclusions en recommandations opérationnelles pour servir les programmes à venir et aider à la prise de décision.

Duties and Responsibilities

L’évaluateur/trice sera chargé.e de :

 

• Évaluer la pertinence de la contribution d’ONU Femmes au niveau national et à l’alignement sur les conventions et accords internationaux (CEDAW, Beijing plateforme, ODD) ;
• Évaluer l’efficacité et l’efficience organisationnelle ;
• Evaluer la validation de la théorie de changement du programme et son cadre logique ;
• Évaluer la durabilité de l’intervention en vue d’atteindre l’effectivité de l’égalité entre les hommes et les femmes en Maroc ;
• Analyser comment l’approche fondée sur les droits humains et les principes d’égalité des sexes sont intégrés dans la mise en œuvre du programme et la mesure dans laquelle le programme contribue à apporter des changements transformateurs en matière d’égalité entre les hommes et les femmes, notamment auprès des populations les plus vulnérables ;
• Identifier et valider les leçons apprises, les bonnes pratiques, les exemples et les innovations des efforts qui soutiennent l’égalité des sexes et les droits humains dans le domaine de travail ;
• Fournir des recommandations applicables pour orienter les futures interventions d’ONU Femmes dans le domaine de la gouvernance locale sensible au genre.
• Fournir des recommandations de capitalisation sur les résultats du programme et des pistes d’intervention (notamment recueillis auprès des partenaires de mise en œuvre).

 

L’évaluateur/trice devra préciser dans sa note méthodologique, les méthodes de collecte et d’analyse des données utilisées (par ex. : enquête d’appréciation, étude de cas sur les changements les plus importants, sondage, entrevues, groupes de discussion ou focus groupe, observation, visites de terrain, etc.).

 

Cette méthode devra intégrer de manière concrète la dimension genre et les principes des droits humain et les principes clefs d’évaluation de l’ONU Femmes. Il/Elle devra également élaborer un cadre d’échantillonnage et indiquer comment il/elle tiendra compte de la diversité des intervenants et intervenantes.

 

 

• Objectif de développement : Les femmes et les hommes jouissent d’une égalité effective dans l’exercice de leurs droits humains.
• Résultats intermédiaires attendus:

• Mise en œuvre effective et coordonnée d’un cadre législatif et institutionnel conforme aux standards internationaux et aux principes de redevabilité en matière de LCVFF et toutes formes de discriminations
• Connaissance et mécanismes de redevabilité pour l’élaboration et la mise en œuvre de politiques publiques en matière de LCVFF améliorées
• Mise en œuvre, coordination et redevabilité effectives de la chaîne des services essentiels dans la région-pilote de Marrakech-Safi
• Prise de conscience accrue des femmes, des filles, des hommes et des garçons, des droits et des services dédiés aux femmes survivantes de violence et de normes sociales favorables à l’égalité des sexes
• Des initiatives transformatives en matière de LCVFF sont développées et intégrées dans l’éducation formelle et non formelle

• Budget : 3 500 000 dollars canadiens
• Donateur : Affaires Mondiales Canada
• janvier 2018 – juin 2024.
• Principaux partenaires de mise en œuvre :

• La Présidence du Ministère Public
• La Direction Générale de la Sûreté Nationale
• La Gendarmerie Royale
• Le Ministère de la Santé et de la Protection Sociale
• Le Ministère de la Justice
• SOREAD 2M
• Le Ministère de la Solidarité, de l’inclusion sociale et de la Famille
• L’Entraide Nationale
• L’Association Démocratique des Femmes du Maroc
• L’Association Aspirations Féminines
• L’Association Ennakhil
• La Fondation YTTO
• L’association ADALA et justice pour tous

• Zone cible : Rabat et Marrakech.

 

 

 

 

 

1. But et utilisation de l’évaluation finale :

L’évaluation finale aura pour objectifs :

• Évaluer la pertinence de la contribution d’ONU Femmes au niveau national et à l’alignement sur les conventions et accords internationaux (CEDAW, Beijing plateforme, ODD) ;
• Évaluer l’efficacité et l’efficience organisationnelle ;
• Evaluer la validation de la théorie de changement du programme et son cadre logique ;
• Évaluer la durabilité de l’intervention en vue d’atteindre l’effectivité de l’égalité entre les hommes et les femmes en Maroc ;
• Analyser comment l’approche fondée sur les droits humains et les principes d’égalité des sexes sont intégrés dans la mise en œuvre du programme et la mesure dans laquelle le programme contribue à apporter des changements transformateurs en matière d’égalité entre les hommes et les femmes, notamment auprès des populations les plus vulnérables ;
• Identifier et valider les leçons apprises, les bonnes pratiques, les exemples et les innovations des efforts qui soutiennent l’égalité des sexes et les droits humains dans le domaine de travail ;
• Fournir des recommandations applicables pour orienter les futures interventions d’ONU Femmes dans le domaine de la gouvernance locale sensible au genre.
• Fournir des recommandations de capitalisation sur les résultats du programme et des pistes d’intervention (notamment recueillis auprès des partenaires de mise en œuvre).

 

L’évaluateur/trice devra souligner dans sa note méthodologique, les méthodes de collecte et d’analyse des données utilisées (par ex. : enquête d’appréciation, étude de cas sur les changements les plus importants, sondage, entrevues, groupes de discussion ou focus groupe, observation, visites de terrain, etc.).

 

Cette méthode devra intégrer de manière concrète la dimension genre et les principes des droits humain et les principes clefs d’évaluation de l’ONU Femmes. Il/elle devra également élaborer un cadre d’échantillonnage et indiquer comment il/elle tiendra compte de la diversité des intervenants et intervenantes.

 

1. Objectifs, critères d’évaluation et questions clefs :

 

L’évaluation finale du programme devra analyser la stratégie, les actions et les résultats du programme. En s’appuyant sur des éléments factuels crédibles et fiables, l’évaluation mettra l’accent sur les leçons tirées et enseignements, et traduira les conclusions en recommandations opérationnelles pour servir les programmes à venir et aider à la prise de décision.

 

Les principaux utilisateurs de cette évaluation sont ONU Femmes et les partenaires de mise en œuvre. Ils définiront et mettront en œuvre un plan de réponse aux recommandations opérationnelles identifiées.

 

Le programme sera évalué selon les critères d’évaluation du Comité d’’aide au développement (CAD) de l’’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) suivants: la Pertinence; l’Efficacité, l’Efficience  ; et la Durabilité.  Les résultats de cette évaluation alimenteront le processus d’intégration de l’approche genre dans la gouvernance.

 

Critères et questions d’évaluation

Les questions ci-après donnent une indication des informations clefs à obtenir. Celles-ci seront développées et définitivement établies durant la phase de lancement (inception phase) de l’évaluation en concertation avec l’équipe de gestion de programme et la chargée de suivi et évaluation d’ONU Femmes.

• Pertinence

1. Dans quelle mesure le programme est-il aligné sur les besoins et les priorités des groupes cibles, notamment les plus vulnérables ?
2. Dans quelle mesure le programme est-il aligné avec les cadres normatifs internationaux (CEDAW, Plateforme Beijing) ? et les cadres normatifs nationaux (constitution) ?
3. Dans quelle mesure le programme a-t-il été développé et mis en œuvre selon les approches genre et droits humains ?

 

• Efficacité

1. Le projet tel qu’il a été conçu et mis en œuvre a-t-il adopté une approche stratégique et efficace pour promouvoir l’intégration de l’égalité entre les sexes dans la fonction publique ? Dans quelle mesure le programme a-t-il contribué à répondre aux besoins identifiés dans la phase de conception ? Et comment ?
2. Dans quelle mesure ce programme a-t-il produit des changements, prévus ou imprévus, dans les attitudes et les pratiques des parties prenantes ?
3. Est-ce que le programme a un effet catalyseur ? Comment ? Pourquoi ? Donner des exemples.
4. Les indicateurs du suivi et d’évaluation sont-ils pertinents et adaptés aussi bien au contexte de mise en œuvre qu’aux exigences du document du programme ?
5. Quelles menaces, quels risques et d’autres difficultés ont émergé pendant l’exécution ? Dans quelle mesure ont-ils entravé l’atteinte des produits et des résultats attendus ? Quelles sont les mesures prises pour les surmonter ?

 

• Efficience

1. Dans quelle mesure le modèle de gestion du programme (les ressources financières, humaines et techniques, la structure de coordination, la communication et l’échange d’informations, etc.) ainsi que sa gouvernance dont le comité de pilotage, ont-t-il été efficients par rapport aux produits et effets obtenus et ont soutenu la mise en œuvre et le suivi du programme ?
2. Dans quelle mesure ce programme a-t-il été développé, mis en œuvre, et suivi de manière participative incluant les acteurs concernés ?
3. Les résultats sont-ils à la hauteur des moyens humains et financiers investis dans le programme ?
4. Quel(s) type(s) d’obstacles (administratifs, financiers et organisationnels), le programme a-t-il rencontré et dans quelle mesure cela a-t-il affecté son efficacité ?
5. Est-ce qu’une stratégie différente du programme, autre que celle utilisée, aurait mieux répondu aux besoins, aux priorités et au contexte ? Et pourquoi ?

 

• Durabilité

1. Quel est le degré de viabilité du programme à long terme et quelles mesures ont été identifiées et adoptées pour assurer son autonomie au-delà de la date de clôture ?
2. Dans quelle mesure les organes de décision et les partenaires d’exécution du programme ont-ils pris les mesures nécessaires pour assurer la durabilité de ses effets ?
3. Quelle est la probabilité de voir les résultats du programme maintenus, à moyen et long terme, après sa clôture ?
4. Dans quelle mesure ce programme a-t-il permis de créer une synergie avec les autres programmes ou programmes appuyés par d’autres partenaires techniques et financiers ?

 

1. Portée de l’évaluation

 

• Zone géographique : Au niveau central (Rabat) et au niveau régional (Marrakech).
• Temporalité : L’évaluation finale couvrira toute la durée du programme.
• Couverture du programme : L’évaluation portera sur les deux résultats intermédiaires du programme.
• Couverture thématique : L’élimination de la violence faites aux femmes et aux filles, services de prise en charge des survivantes, plaidoyer pour le changement de lois, protection des femmes victimes de violences, prévention des violences faites aux femmes et aux filles.

 

 

1. Processus et méthodes d’évaluation

 

Approche Méthodologique

Cette évaluation devra utiliser une approche de méthode mixte intégrant des approches essentiellement quantitatives et qualitatives de la théorie et de la collecte, de l’analyse et de l’interprétation des données collectées et qui s’alignera avec la matrice finale des questions (complétée en concertation avec le groupe de référence).

 

La recherche approfondie inclura la planification, l’analyse documentaire, l’organisation des entretiens individuels et des groupes de discussion (focus groupes) avec les parties prenantes ainsi que tout autre outil quantitatif et/ou qualitatif qui s’avérerait utile pour recueillir des données pertinentes. Aussi, toute technique ou outil de communication (capsules didactiques, podcasts, témoignages des femmes bénéficiaires…), étude de cas permettant d’obtenir des résultats concrets de cette évaluation.

 

Les entretiens auront lieu à Rabat et Marrakech

La méthodologie devra également assurer l’intégration de l’approche droits humains et de l’approche genre, et ce dans les différentes étapes de l’évaluation (méthodologie, collecte et analyse des données, etc.). Elle devra également assurer la participation et l’inclusion des parties prenantes et de l’ensemble des partenaires de mise en œuvre.  L’évaluation sera conduite en conformité avec le Code de Conduite Ethique du Groupe d’Evaluation des Nations Unies (UNEG) (voir annexe).

 

L’analyse documentaire devra couvrir l’ensemble des documents produits dans le cadre du programme, les textes législatifs et/ou réglementaires en lien avec le champ d’intervention du programme, les contenus audiovisuels produits dans le cadre du programme, ainsi que tout autre document contenant des informations pertinentes.

 

Les parties prenantes devront être incluses dans la collecte des données. Dans ce cadre, le/la consultant.e devra réaliser au moins des entretiens individuels avec les partenaires de mise en œuvre (y compris les expert.e.s ayant accompagné la mise en œuvre du programme), ainsi que des focus groups avec les bénéficiaires ayant participé aux activités de renforcement des capacités.

 

La méthodologie devra être décrite en détail dans le rapport de démarrage (méthodologie, matrice d’évaluation, une cartographie des parties prenantes, et le plan de travail), et dans le rapport final de l’évaluation. Les instruments utilisés pour la collecte et l’analyse des données doivent être inclus dans le rapport de démarrage.

 

Résultats attendus

Il est attendu que la/le consultant.e produise les documents suivants :

• Un rapport de démarrage (Inception Report) —Note méthodologique détaillant le processus de mise en œuvre de la prestation, l’échéancier, les mesures d’accompagnement requises du Comité de gestion, ainsi que le rapport de la mission de terrain. Ce rapport devra inclure l’approche méthodologique, la stratégie d’échantillonnage, la carte des acteurs, la matrice d’évaluation, le plan de travail, et tous les instruments de collecte des données ;
• Un rapport provisoire;
• Un rapport final d’évaluation, intégrant les bonnes pratiques, les leçons apprises et les recommandations en matière de conduite de programme de lutte contre les violences faites aux femmes et aux filles ;
• Une synthèse de deux pages du rapport d’évaluation ;
• Une présentation PowerPoint du rapport final de l’évaluation.

 

Informations disponibles :

1. Documents de programme :

• Plans de travail annuels;
• Rapports narratifs annuels au donateur ;
• Etudes réalisées;
• Supports de communication développés ;
• Rapports d’activités trimestriels des partenaires de mise en œuvre (organisations de la société civile) ;
• Rapports annuels des 16 jours d’activisme contre les violences basées sur le genre ;

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1. Rapports d’experts :

• ;
• ;
• ;
• ;
• Les documents des normes et standards d’évaluation de l’UNEG.

 

Les documents mentionnés ci-dessus doivent être mis à la disposition de l’évaluateur/trice avant ses missions et, dans la mesure du possible, sous format électronique.

 

 

VII. Participation des parties prenantes :

 

La gestion du processus d’évaluation sera assurée par un Groupe de gestion de l’évaluation composé de la coordinatrice de programme, de la chargée de projet et de la chargée du suivi-évaluation à ONU Femmes Maroc et de la spécialiste régionale en évaluation du bureau régional d’ONU Femmes pour les Etats Arabes, sous la coordination de la Spécialiste des Programmes d’ONU Femmes Maroc.

Ce groupe a pour mission de :

• Fournir la documentation nécessaire pour le bon déroulement de la prestation ;
• Faciliter les rencontres et les entretiens avec les principales parties prenantes ;
• Accompagner et assurer le bon déroulement de la mission ;
• Fournir des commentaires sur le rapport ;
• Valider le rapport de démarrage (inception report) ;
• Valider les rapports (versions provisoire et finale).

 

Un groupe de gestion de l’évaluation composé des parties prenantes sera constitué. Il accompagnera le processus d’évaluation à titre consultatif, et sera chargé de :

• Assurer un accompagnement/ appui technique tout au long de la prestation ;
• Assurer la validation des documents livrés.
• Veiller à ce que la perspective des parties prenantes soit prise en compte tout au long du processus d’évaluation.

 

Il est à souligner que l’évaluateur/trice devra procéder à une analyse approfondie de l’implication des différentes parties prenantes pour assurer un large éventail de participation et garantir un processus plus transparent pour l’évaluation ; mais les principales parties prenantes impliquées dans la mise en œuvre du programme

 seront incluses dans la liste préliminaire des parties prenantes.

 

Enfin, prière de noter que tous les livrables produits dans le cadre de cette évaluation seront soumis à l’appréciation et validation de la Spécialiste en Evaluation du Bureau Régional d’ONU Femmes pour les Etats Arabes.

 

Délais de la consultation :

La durée de la prestation est estimée à 40 jours ouvrables, à partir de la date du début de la mission.

 

Livrables attendus

L’évaluation se déroulera selon les trois phases décrites ci-dessous :

 

Phase 1 : Planification de l’évaluation

 

Organisation d’une réunion préparatoire avec le Comité de gestion de l’évaluation afin d’informer le/la consultant.e des principes de l’évaluation suivis par ONU Femmes et des attentes vis-à-vis de sa mission ;

• Organisation des premiers entretiens avec les parties prenantes clefs ;
• Préparation de la mission et élaboration d’un plan et d’un calendrier d’exécution ;
• Préparation des critères d’évaluation et élaboration de la grille d’évaluation, en concertation avec le Comité de gestion de l’évaluation ;
• Première analyse documentaire ;
• Elaboration du rapport de démarrage, qui intégrera la note méthodologique détaillée et adaptée en fonction des résultats de la première analyse documentaire et des premiers entretiens. Ce rapport devra décliner le processus de mise en œuvre de l’évaluation et inclure la matrice d’évaluation détaillée, l’analyse des parties prenantes, la théorie du changement, les méthodes et les instruments de collecte et d’analyse des données ainsi qu’un plan de travail/échéancier, en concertation avec le Groupe de référence et le Comité de gestion de l’évaluation.

Livrable 1 : Rapport de démarrage (Inception Report) 

 

Phase 2 : Collecte, revue documentaire et analyse des données

• Révision de l’ensemble des documents fournis relatifs à la consultation ;
• Organisation des entretiens individuels et des focus groups avec les parties prenantes ;
• Préparation du rapport provisoire d’évaluation ;
• Facilitation d’un atelier de partage des résultats préliminaires de l’évaluation.

Livrable 2 : Rapport provisoire de l’évaluation

 

Phase 3 : Rapport final

• Elaboration du rapport final de l’évaluation. Ce rapport devra intégrer les commentaires fournis par le Comité de gestion de l’évaluation, une analyse des difficultés et opportunités rencontrées au cours de la mise en œuvre du programme, ainsi que des recommandations pour le renforcement de l’effectivité.

 

Livrable 3 : Rapport final de l’évaluation conforme , une synthèse de 2 pages du rapport d’évaluation et une présentation PowerPoint résumant les principaux constats et recommandations de l’évaluation.

 

Livrable	Délai d’exécution prévu
Livrable 1 : Rapport de démarrage	24 avril 2024
Livrable 2: Rapport provisoire de l’évaluation	15 mai 2024
Livrable 3: Rapport final	25 juin 2024

 

 

Consultant’s Workplace and Official Travel

Cette mission est une consultation à distance avec des déplacements à Rabat et à Marrakech.

Tous les acteurs du programme sont basés à Rabat et les réunions de cadrage, de suivi et de validation se feront à Rabat.

 

1. Code de Conduite éthique

Les évaluateurs agiront en accord avec les Termes de Références et ne pourront en modifier aucun aspect sans l’accord écrit du Bureau Multi-Pays d’ONU Femmes, Maroc.

Les évaluateurs doivent être attentifs aux croyances, aux coutumes et faire preuve d’intégrité et d’honnêteté dans leurs relations avec toutes les parties prenantes.

Conformément à la Déclaration universelle des droits des personnes des Nations Unies et autres conventions relatives aux droits des personnes, les évaluateurs doivent agir dans le respect des valeurs internationales.

Les évaluateurs doivent être conscients des différences qui existent au niveau des cultures, des coutumes locales, des croyances et pratiques religieuses, en ce qui concerne les interactions entre les personnes et les rôles dévolus aux femmes et aux hommes, les incapacités, l’âge et l’appartenance ethnique et savoir apprécier les implications que ces différences peuvent avoir lorsqu’ils planifient et réalisent les évaluations et établissent des rapports à leur sujet.

Les évaluateurs doivent garantir l’honnêteté et l’intégrité de l’ensemble du processus d’évaluation. Ils sont les premiers à devoir garantir que les activités d’évaluation ont été réalisées de manière indépendante, impartiale et fidèle.

Les évaluateurs doivent s’assurer que leurs contacts avec les particuliers sont placés sous le signe du respect et doivent éviter tout ce qui pourrait offenser la dignité ou le sens du respect de soi-même des personnes avec lesquelles ils entrent en contact durant une évaluation.

Sachant qu’une évaluation peut avoir des répercussions négatives sur les intérêts de certaines parties prenantes, les évaluateurs doivent réaliser l’évaluation et en faire connaître l’objet et les résultats d’une façon qui respecte absolument la dignité et le sentiment du respect de soi-même des parties prenantes.

Les évaluateurs doivent protéger l’anonymat et la confidentialité à laquelle ont droit les personnes qui leur donnent des renseignements.

Les évaluateurs doivent réduire au maximum les pertes de temps et respecter le droit des personnes à la vie privée.

Les évaluateurs doivent respecter les droits des personnes qui fournissent des renseignements de façon anonyme et faire en sorte que des informations dites sensibles ne permettent pas de remonter jusqu’à leur source. Ils doivent également indiquer clairement aux participants la portée et les limites de la confidentialité.

Les évaluateurs n’ont pas à évaluer les individus et doivent maintenir un équilibre entre l’évaluation des fonctions de gestion et ce principe général.

Les évaluateurs doivent prendre acte de questions et conclusions qui peuvent ne pas se rattacher directement au mandat.

Les évaluateurs sont responsables de leur performance et de ce qui en découle.

Les évaluateurs doivent savoir présenter par écrit ou oralement, de manière claire, précise et honnête, l’évaluation, les limites de celle-ci, les constatations et les recommandations.

Les évaluateurs doivent compléter l’évaluation dans le délai initialement imparti, sous réserve de quelques ajustements, et rendre compte des retards non prévus occasionnés par des facteurs sur lesquels ils n’ont pas de prise.

Pour plus d’informations concernant les normes et les standards d’évaluation du Groupe d’Evaluation des Nations Unies, veuillez consulter son site web :

Competencies

Valeurs CORE

• Respect de la diversité
• Intégrité
• Professionnalisme

Compétences CORE

• Sensibilisation et sensibilité aux questions d’égalité entre les hommes et les femmes
• Responsabilité
• Résolution créative des problèmes
• Communication efficace
• Collaboration inclusive
• Engagement des parties prenantes
• Montrer l’exemple

 

Vous pouvez visiter le site d’ONU Femmes pour plus d’informations :

Compétences fonctionelles: 

• Se concentrer sur l’impact et les résultats et réagir positivement au retour d’information
• Faire preuve d’ouverture au changement et de capacité à gérer les complexités
• Capacité à travailler sous pression et à respecter les délais
• Bon niveau de communication (orale et écrite) et de compétences interpersonnelles et capacité à travailler efficacement dans un environnement multiculturel.

 

Required Skills and Experience

Education and Certification:

• Diplôme universitaire en gestion des programmes de développement, sciences sociales et/ou évaluation des politiques publiques, ou équivalent ;

 

Experience:

• Expérience confirmée (6 ans minimum) dans le domaine d’évaluation des programmes de développement, plus particulièrement en matière d’évaluation sensible au genre et aux droits humains ;
• Expérience confirmée (6 ans minimum) en matière d’évaluation des politiques publiques en faveur de l’égalité de genre et des droits humains, (y compris la connaissance du cadre national et international de référence) ;
• Une connaissance technique et une expérience dans le domaine de la violence fondée sur le genre ;
• Maitrise des méthodes d’enquêtes et/ou d’études sociologiques (qualitatives et quantitatives) ;
• Maîtrise des langues française et arabe (notamment dialectal) à l’oral et à l’écrit.

 

Languages:

• La maîtrise de l’arabe et du français est requise
  

  V. Comment postuler :

  Une note méthodologique détaillée décrivant l’approche et les outils préconisés pour la réalisation de la prestation et un calendrier d’exécution Un CV détaillant l’expérience professionnelle dans les domaines liés à la prestation demandée, des rapports d’anciennes évaluations réalisées Le formulaire P11 (UN Women Personal History form) actualisé. Il peut être téléchargé sur le lien ci-après : ) Les attestations de référence mentionnées dans les qualifications ; Un exemplaire de rapport d’évaluation élaboré par l’expert.e, de préférence sur des thématiques d’égalité de genre et/ou violences faites aux femmes et aux filles. Note : Veuillez scanner toutes les pièces demandées en un seul document étant donné que le système ne permet pas d’en télécharger plusieurs.