Specialiste en engagement communautaire

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Mission and objectives

UNICEF works in 190 countries and territories to save children’s lives. To defend their rights. To help them reach their potential. In Djibouti, UNICEF’s presence dates back to July 1981, and it is now more than three decades since UNICEF, in close collaboration with its partners, has been working to maintain the gains made and to ensure a better future for every boy and girl.

Context

L’UNICEF Djibouti se trouve à un moment stratégique alorsque le programme pays chemine vers sa fin en 2024 et se renouvellera endébut 2025, comprenant la santé, la nutrition,WASH,l’éducation et le développement des adolescents,la protection de l’enfance, la protection sociale et l’efficacité du programme. Le programme pays s’articule autour de 3 grandes priorités: i) la réduction de la mortalité maternelle et des enfants de moins de cinq ans grâce à une approche de suivi intégré dans les 1000 jours de la vie de l’enfant grâce à des intervenions liées à la santé, au VIH, à la nutrition;) l’eau,à l’hygièee et à l’aissainissement, ii° la garantie d’un acces égal à une éducation de qualité, en particulier pour les enfants défavorisées et iii) la réduction des vulnérabilités des enfants grâce à l’accès a lux services de protection. La section éducation et développment des adolesscents se concentre sur i) l’accès équitable à l’éducation ii) la qualité de l’apprentissage et iii) la bonne gouvernance,et se compose d’une équipe de 6 personnes à temps plein. Dans le cadre de l’éducation et l’autonomisation des filles sont deux des défis majeurs en République de Djibouti, en particulier en milieu rural. De facons à pallier ces derniers,l’UNICEF Djibouti a recu un financement important de l’agence francaise de développement (AFD) en février 2022 pour la mise d’un projet d’une durée de 4 ans (2022-2026) visant à Promouvoir la scolarisation et l’autonomisation des filles.

Task description

Sous la supervision générale de la Cheffe de Section Éducation et du Développement des Adolescents (EDA) et la supervision directe de la Coordinatrice du projet SEFA, le/la Volontaire des Nations Unies national/e effectuera les tâches suivantes :
· Gestion de partenariat :
– Assister les Conseils régionaux dans l’élaboration de documents programmatiques tels que des termes de référence, des conventions de partenariats, des guides d’entretien, etc.
– Appuyer les membres des Conseils régionaux et leurs partenaires pour l’application des procédures administratives et financières en adéquation avec les normes standard requis par l’UNICEF (ex : Approche harmonisée pour les transferts d’espèces)
· Évaluation des besoins sociaux communautaires en termes de renforcement de compétences :
– Elaborer une cartographie précise des programmes existants qui promeuvent l’insertion et l’autonomisation économique de la jeune fille à Djibouti (fournis par les entités gouvernementales, les agences des Nations Unies, le secteur privé, les ONG, etc.)
– Conduire des focus groups auprès des communautés villageoises, des groupements de jeunes et des associations pour étudier les domaines prioritaires pour un programme de volontariat pour les adolescentes et les jeunes
– Etablir une méthodologie précise et détaillée pour la conduite d’une analyse des perspectives professionnelles dans le secteur privé sur le terrain (aux niveaux régional et local) avec des critères précis, établis au préalable avec la section EDA
– Procéder à une analyse exhaustive des perspectives professionnelles dans le secteur privé sur le terrain, qui permettra notamment d’identifier les acteurs de mise en œuvre grâce à une étude spécifique et contextualisée dans chaque région pour connaître les marchés existants, les besoins de la population locale, et les opportunités d’entrepreneuriat pour les jeunes filles.
· Formation et intégration des adolescentes et des jeunes filles dans la communauté et dans le milieu professionnel :
– Soutenir les Conseils régionaux dans les activités de sensibilisation des communautés au programme de volontariat et dans l’identification des jeunes participants potentiels.
– Mener les processus de sélection qui permettront d’identifier 67 jeunes par région qui seront accueillis dans des entreprises privées comme stagiaires ; et 33 jeunes par région qui seront accueillis dans les associations et structures communautaires comme volontaires
– Développer des partenariats afin d’élaborer conjointement le programme de formation, sur la base des résultats de l’analyse des besoins de la communauté, le secteur privé ainsi que les aspirations des jeunes
– Elaborer un référentiel de compétences et un curricula de formation avec des partenaires qui ont déjà un programme de formation en place, en conciliant les aspirations des volontaires et des stagiaires aux besoins sociaux communautaires
– Organiser et mettre en place des sessions de formation courtes pour les volontaires communautaires et les stagiaires dans les domaines et secteurs d’activités prioritaires issus de l’évaluation des besoins
– Faciliter l’intégration des volontaires dans les associations et structures communautaires, ainsi que l’intégration des stagiaires dans le secteur privé par la mise en place de conventions de partenariats.
· Suivi et Évaluation :
– Assurer le suivi régulier des activités et relayer les informations à l’équipe du projet y compris une dentification des goulots d’étranglement dans la mise en œuvre des activités et proposer des recommandations
· Rapportage :
– Rédiger des rapports d’évaluation des besoins et des opportunités d’emploi pour chaque site.
– Fournir tous les autres soutiens nécessaires, à la demande, à la gestion de la planification, de la mise en œuvre, du suivi des progrès et des documentations de l’exécution financière et programmatique du projet, ou de manière plus générale à la section EDA de l’UNICEF Djibouti.