Técnico Facilitador/a de Proyecto Azua

Responsable de implementar las estrategias definidas para la organización local, con la eficiencia y calidad que se requiere de acuerdo a las normas y estándares definidos por el Instituto Nacional de Atención Integral a la Primera Infancia, INAIPI. 

Planifica y da seguimiento a las acciones en articulación con las organizaciones locales y otras Instituciones vinculadas a temáticas de Primera Infancia.  Planifica, gestiona, organiza, supervisa, orienta, acompaña y evalúa el desarrollo de la modalidad en la organización local. 

Además, debe coordinar y reportar al Coordinador General de Proyecto los avances y diversas situaciones que se presentan en las organizaciones locales. Es garante a la hora de responder, visibilizar y sistematizar las informaciones de la modalidad en cada una de las organizaciones locales que acompaña. Es responsable de implementar las estrategias definidas para la organización local, con la eficiencia y calidad que se requiere de acuerdo a las normas y estándares definidos por el Instituto Nacional de Atención Integral a la Primera Infancia, INAIPI.

FORMACIÓN ACADÉMICA 
 
Profesional en Educación Inicial, Psicólogo educativo, Trabajador Social. 
Estudiantes de término, o en período de elaboración de monográfico o tesis de las carreras previstas. 
Técnico en Educación y agentes educativos con formación técnica o experiencia en Atención integral a la primera infancia. 
Manejo de paquetes Office (Word, Excel y Power Point) e internet.  
 
Dependiendo del perfil, tres años de experiencia en atención directa a niños y niñas desde la gestación hasta los 5 años.  
Experiencia en Planificación y Seguimiento de Proyectos. 
Experiencia de trabajo comunitario. 
Experiencia en trabajo junto a la Primera Infancia. 
 
Conocimiento (deseable) en las siguientes Leyes: 
 
•    Lactancia Materna (Ley No. 8-95)  
•    Ley General sobre la Discapacidad (42-00)  
•    El Código para el Sistema de Protección y los Derechos Fundamentales de Niños, Niñas y Adolescentes (Ley 136-03)
 

Acompaña el desarrollo de las Estrategias definidas para la Modalidad de Experiencias Existentes.