JOB DESCRIPTION

Dans leur mission d’appui au Gouvernement Guinéen, trois agences du Système des Nations Unies (UNICEF, PNUD et UNFPA), avec un financement du Fonds de Consolidation de la Paix (PBF), ont élaboré un projet conjoint intégré sur la promotion de la participation des jeunes (hommes/femmes) à la consolidation de la paix dans des quartiers cibles de l’axe Hamdallaye – Kagbelen.

Ce projet vise à contribuer à la protection et à la résilience économique et sociale des jeunes (hommes et femmes) en favorisant leur participation aux instances de gouvernance locale et la promotion de la paix et la sécurité dans les quartiers cibles de la zone de Hamdallaye – Kagbelen.

Ce projet portant essentiellement sur l’agenda Jeune Paix et Sécurité sur l’Axe Hamdallaye – Kagbelen va renforcer les initiatives existantes ou passées dans le pays et qui ont touché la zone d’intervention, ainsi que les actions déjà enclenchées par les projets précédents.

Pour l’efficience et l’efficacité de la mise en œuvre conjointe du projet, les agences accordent une importance capitale aux changements à opérer à travers une stratégie réfléchie de mise en œuvre des activités en faveur des populations locales. Il apparait dès lors nécessaire de déterminer la situation de référence afin d’évaluer les progrès réalisés par le projet ou déterminer sa contribution en d’autres termes. Pour faciliter ce travail, il est opportun d’élaborer un système de suivi-évaluation pour la mise à jour continue des changements et faciliter l’analyse des transformations induites à la fin du projet.

Dans cette perspective, l’UNFPA, conjointement avec l’UNICEF et, le PNUD est à la recherche de    deux consultants individuels compétents et expérimentés qui auront pour mission de conduire l’étude d’élaboration de la situation de référence du projet qui va permettre d’apprécier le niveau de participation des jeunes (femmes/hommes) au processus de développement local dans les zones ciblées. L’étude permettra aussi de mieux cerner leurs besoins, préoccupations, perceptions et leurs rôles en matière de consolidation de la paix, puis d’identifier les défis et opportunités existant, et enfin ajuster si nécessaire les stratégies du projet afin de renforcer leur participation.

Comment pouvez-vous faire la différence:

L’UNFPA est la principale agence des Nations Unies chargée de créer un monde où chaque grossesse est désirée, chaque accouchement se déroule en toute sécurité et le potentiel de chaque jeune est pleinement réalisé. Le plan stratégique de l’UNFPA (2022-2025) réaffirme la pertinence de l’orientation stratégique actuelle de l’UNFPA et se concentre sur trois résultats transformateurs : mettre fin aux décès maternels évitables ; mettre fin aux besoins non satisfaits en matière de planification familiale ; et mettre fin à la violence sexiste et aux pratiques néfastes. Ces résultats reflètent nos engagements stratégiques visant à accélérer les progrès vers la réalisation de la CIPD et des ODD au cours de la décennie d’action menant jusqu’en 2030. Notre plan stratégique appelle les États membres, les organisations et les individus de l’ONU à « mieux construire », tout en s’attaquant aux impacts négatifs de la crise. La pandémie de Covid-19 sur l’accès des femmes et des filles à la santé sexuelle et reproductive et aux droits reproductifs, récupérer les acquis perdus et atteindre nos objectifs.
Dans un monde où les droits humains fondamentaux sont menacés, nous avons besoin d’un personnel doté de principes et d’éthique, qui incarne ces normes et standards
internationaux et qui les défendra avec courage et avec pleine conviction.

L’UNFPA recherche des candidats qui transforment, inspirent et produisent un impact élevé et des résultats durables ; nous avons besoin de personnel transparent, exceptionnel dans la manière dont il gère les ressources qui lui sont confiées et qui s’engage à fournir des résultats
d’excellence dans les programmes.

Objectif :

L’objectif général de l’étude est d’établir une base de référence pour le projet en analysant la situation actuelle en matière de participation des jeunes à la consolidation de la paix dans les quartiers ciblés de l’axe Hamdallaye – Kagbelen et au processus de développement local ainsi que leur perception sur la prise en compte de leurs besoins et préoccupations dans les Plans de développement locaux (PDL) et plans annuels d’investissements (PAI) des communes

Plus spécifiquement, l’étude vise à :

Mettre à jour les indicateurs formulés dans le document du projet en s’assurant qu’ils sont SMART et proposer si nécessaire des indicateurs qualitatifs et/ou quantitatifs pertinents pour le projet ;
Collecter et analyser les données permettant de renseigner les indicateurs définis afin d’obtenir leur niveau de référence au démarrage du projet de façon désagrégée par âge et sexe,
Définir pour chaque indicateur la cible, la fréquence de collecte de données, la source et les responsables de collecte ainsi que les moyens de vérification pour renforcer le système de suivi et évaluation du projet ;
Réaliser la cartographie des conflits causés par les jeunes et les mécanismes locaux de leur résolution ;
Réaliser une revue et une analyse approfondie des PDL et PAI en collaboration avec toutes les parties prenantes afin de mesurer jusqu’où les besoins et préoccupations des jeunes femmes et hommes, et des personnes vulnérables sont pris en compte dans ces outils ;
Identifier les pistes d’actions pouvant faire l’objet d’une synergie d’intervention entre les parties prenantes.

Résultats clés :

Un rapport présentant la situation de référence du projet incluant :

les valeurs de référence des indicateurs (désagrégés par âge et par sexe) mentionnés dans le cadre de résultat du document de projet ;
une analyse globale de la situation actuelle dans la zone d’intervention et du contexte actuel en précisant particulièrement la tendance, les initiatives existantes et les bonnes pratiques en matière de participation des jeunes (hommes et femmes) dans les conflits et des dynamiques particulières de leur participation selon leur sexe, catégorie, etc.
une cartographie des conflits causés par les jeunes et les mécanismes locaux de leur résolution ;
les résultats de l’analyse des PDL, PAI et autres documents de politique et de planification  en indiquant le niveau de prise en compte des besoins et préoccupations des jeunes (hommes et femmes) et autres personnes vulnérables, ainsi que la prise en compte de la perspective d’égalité de genre et de la résolution des conflits;
Une proposition sur les pistes d’actions pouvant faire l’objet d’une synergie d’intervention entre les parties prenantes.

Par ailleurs, il sera organisé un atelier de restitution et de discussions des résultats de l’étude impliquant les parties prenantes au projet et avec la participation des points focaux des ministères sectoriels, des représentants des conseils communaux, des responsables de quartiers, des représentants des jeunes hommes et jeunes femmes des communes concernées afin d’apporter un avis critique externe sur les résultats de l’étude qui constituera le point de départ du projet.

Un rapport d’étude final validé intégrant les recommandations de la restitution présenté et diffusé auprès des structures concernées.

Les produits ou extrants : 

L’élaboration d’une méthodologie et le développement des outils pour la collecte des données (1 semaine) ;
Le partage de la méthodologie détaillée et des outils avec le comité technique du projet pour validation en mini-atelier (3 jours) ;
La revue des documents disponibles, la collecte et la vérification des données complémentaires sur le terrain (2 semaines) ;
La transcription des données qualitatives, la saisie et la tabulation des données quantitatives (3 jours) ;
L’analyse des données collectées et la rédaction d’un rapport préliminaire à partager avec le comité technique du projet et les autres parties prenantes avant la restitution pour commentaires (2 semaines) ;
La restitution du rapport préliminaire (1 jour) ;
Finalisation du rapport, intégration des commentaires (5 jours)

Les Consultant(e)s devront fournir dans les délais impartis, les livrables ci-dessus. Il est à noter que tous les livrables seront fournis en version électronique (Word/Excel, Powerpoint).

Comment pouvez-vous faire la différence:

L’UNFPA est la principale agence des Nations Unies chargée de créer un monde où chaque grossesse est désirée, chaque accouchement se déroule en toute sécurité et le potentiel de chaque jeune est pleinement réalisé. Le plan stratégique de l’UNFPA (2022-2025) réaffirme la pertinence de l’orientation stratégique actuelle de l’UNFPA et se concentre sur trois résultats transformateurs : mettre fin aux décès maternels évitables ; mettre fin aux besoins non satisfaits en matière de planification familiale ; et mettre fin à la violence sexiste et aux pratiques néfastes. Ces résultats reflètent nos engagements stratégiques visant à accélérer les progrès vers la réalisation de la CIPD et des ODD au cours de la décennie d’action menant jusqu’en 2030. Notre plan stratégique appelle les États membres, les organisations et les individus de l’ONU à « mieux construire », tout en s’attaquant aux impacts négatifs de la crise. La pandémie de Covid-19 sur l’accès des femmes et des filles à la santé sexuelle et reproductive et aux droits reproductifs, récupérer les acquis perdus et atteindre nos objectifs.
Dans un monde où les droits humains fondamentaux sont menacés, nous avons besoin d’un personnel doté de principes et d’éthique, qui incarne ces normes et standards
internationaux et qui les défendra avec courage et avec pleine conviction.

L’UNFPA recherche des candidats qui transforment, inspirent et produisent un impact élevé et des résultats durables ; nous avons besoin de personnel transparent, exceptionnel dans la manière dont il gère les ressources qui lui sont confiées et qui s’engage à fournir des résultats
d’excellence dans les programmes.

Expérience professionnelle

Expérience de plus de 5 ans confirmée dans la conception et la conduite d’études complexes, en particulier dans le domaine de la consolidation de la paix et de la gouvernance locale, pour les agences des Nations Unies et/ou d’autres organisations internationales.
Spécialisation et expérience significative dans l’une des thématiques couvertes par l’étude, à savoir : (I) la gouvernance locale et la participation des jeunes et des femmes ; (ii) la gouvernance sécuritaire et (iii) la consolidation de la paix.
Connaissance du contexte socio-économique et politique du pays.
Familiarité avec le système des Nations Unies.
Excellente aptitude de gestion et capacité de travailler avec des équipes pluridisciplinaires et multiculturelles.
Maîtrise des langues nationales.
Excellente capacité de communication et de rédaction en français
Une expérience de travail avec les jeunes et les communautés, ainsi qu’une expérience dans des zones urbaines complexes, seraient un plus.

Compétences :

Communication : Excellentes compétences en matière d’analyse et de rédaction, avec la capacité de rédiger/éditer une variété de rapports écrits, et d’incorporer en temps opportun les commentaires et contributions pertinents provenant de sources multiples.

Conscience technologique : Compétences informatiques et utilisation de logiciels et d’autres applications pertinents, par exemple le traitement de texte et la recherche sur Internet.

Travail d’équipe : Bonnes compétences interpersonnelles et capacité à établir et à maintenir des partenariats et des relations de travail efficaces dans un environnement multiculturel et multiethnique avec sensibilité et respect de la diversité.

Langues : La maîtrise du Français Oral et Ecrit

You would be responsible for:

L’objectif général de l’étude est d’établir une base de référence pour le projet en analysant la situation actuelle en matière de participation des jeunes à la consolidation de la paix dans les quartiers ciblés de l’axe Hamdallaye – Kagbelen et au processus de développement local ainsi que leur perception sur la prise en compte de leurs besoins et préoccupations dans les Plans de développement locaux (PDL) et plans annuels d’investissements (PAI) des communes

Plus spécifiquement, l’étude vise à :

Mettre à jour les indicateurs formulés dans le document du projet en s’assurant qu’ils sont SMART et proposer si nécessaire des indicateurs qualitatifs et/ou quantitatifs pertinents pour le projet ;
Collecter et analyser les données permettant de renseigner les indicateurs définis afin d’obtenir leur niveau de référence au démarrage du projet de façon désagrégée par âge et sexe,
Définir pour chaque indicateur la cible, la fréquence de collecte de données, la source et les responsables de collecte ainsi que les moyens de vérification pour renforcer le système de suivi et évaluation du projet ;
Réaliser la cartographie des conflits causés par les jeunes et les mécanismes locaux de leur résolution ;
Réaliser une revue et une analyse approfondie des PDL et PAI en collaboration avec toutes les parties prenantes afin de mesurer jusqu’où les besoins et préoccupations des jeunes femmes et hommes, et des personnes vulnérables sont pris en compte dans ces outils ;
Identifier les pistes d’actions pouvant faire l’objet d’une synergie d’intervention entre les parties prenantes.
Cartographier les initiatives existantes et les bonnes pratiques en matière de participation des jeunes à la consolidation de la paix.
Qualifications et expériences :

Education:  

Formation universitaire (minimum bac+5) en sciences économiques, démographie, statistiques ou équivalent.

Expérience professionnelle

Expérience de plus de 5 ans confirmée dans la conception et la conduite d’études complexes, en particulier dans le domaine de la consolidation de la paix et de la gouvernance locale, pour les agences des Nations Unies et/ou d’autres organisations internationales.
Spécialisation et expérience significative dans l’une des thématiques couvertes par l’étude, à savoir : (I) la gouvernance locale et la participation des jeunes et des femmes ; (ii) la gouvernance sécuritaire et (iii) la consolidation de la paix.
Connaissance du contexte socio-économique et politique du pays.
Familiarité avec le système des Nations Unies.
Excellente aptitude de gestion et capacité de travailler avec des équipes pluridisciplinaires et multiculturelles.
Maîtrise des langues nationales.
Excellente capacité de communication et de rédaction en français
Une expérience de travail avec les jeunes et les communautés, ainsi qu’une expérience dans des zones urbaines complexes, seraient un plus.

Compétences :

Communication : Excellentes compétences en matière d’analyse et de rédaction, avec la capacité de rédiger/éditer une variété de rapports écrits, et d’incorporer en temps opportun les commentaires et contributions pertinents provenant de sources multiples.

Conscience technologique : Compétences informatiques et utilisation de logiciels et d’autres applications pertinents, par exemple le traitement de texte et la recherche sur Internet.

Travail d’équipe : Bonnes compétences interpersonnelles et capacité à établir et à maintenir des partenariats et des relations de travail efficaces dans un environnement multiculturel et multiethnique avec sensibilité et respect de la diversité.

Langues : La maîtrise du Français Oral et Ecrit

Compétences requises :

Communication : Excellentes compétences en matière d’analyse et de rédaction, avec la capacité de rédiger/éditer une variété de rapports écrits, et d’incorporer en temps opportun les commentaires et contributions pertinents provenant de sources multiples.

Conscience technologique : Compétences informatiques et utilisation de logiciels et d’autres applications pertinents, par exemple le traitement de texte et la recherche sur Internet.

Travail d’équipe : Bonnes compétences interpersonnelles et capacité à établir et à maintenir des partenariats et des relations de travail efficaces dans un environnement multiculturel et multiethnique avec sensibilité et respect de la diversité.

Valeurs :

•      être un exemple d’intégrité

•      Démontrer son engagement envers l’UNFPA et le Système des Nations Unies

•      s’adapter à la diversité culturelle

•    s’adapter au changement

Compétences de base :

•      Obtenir des résultats

•      Etre responsable

•       Développer et appliquer une expertise professionnelle / un sens des affaires

•      Penser de manière analytique et stratégique

•      Travailler en équipe/se gérer soi-même et ses relation

•      Communiquer pour avoir un impact
Environnement de Travail de UNFPA:

L’UNFPA fournit un environnement de travail qui reflète les valeurs d’équité de genre, diversité, intégrité et équilibre sain entre le travail et la vie. Nous sommes engagés à assurer la parité dans l’organisation et donc nous encourageons les femmes à postuler. Les individus de la communauté LGBTQIA+, les groupes ethniques minoritaires, les populations indigènes, les personnes handicapées, et autres groupes sous représentés sont hautement encouragés à postuler. L’UNFPA fait la promotion d’opportunités égales en termes de rendez-vous, formation, compensation et sélection pour tous, indépendamment des caractéristiques personnelles et dimensions de diversités.  La Diversité, l’Équité et l’Inclusion sont au cœur de la force de travail (force motrice) de UNFPA

 

Level of Education: Bachelor Degree

Work Hours: 8

Experience in Months: No requirements